单选题以下()不属于组织学习的过程。A考察B创造C更新D生产和推行

单选题
以下()不属于组织学习的过程。
A

考察

B

创造

C

更新

D

生产和推行


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下列选项中不属于教师在教学系统中的角色有() A、教学过程的组织者B、学习的引导者C、学习的促进者D、学习过程的主体

以下哪一类不属于组织策略?( )A.群集B.摘录C.过度学习D.列提纲

以下不属于组织过程资产的是(33)。A.财务数据库B.组织的经验学习系统C.组织的沟通要求、汇报制度D.招聘、培养、使用和解聘的指导方针

以下不属于建构主义学习理论观点的是()。A、学习是学习者主动建构内部心理表征的过程B、以教师为中心C、学习需要交流与合作D、强调学习的情境性

组织过程资产在项目管理中扮演很重要的角色,()不属于组织过程资产A.基础设施B.组织的经验学习系统C.产品组件标准D.招聘、培养、使用和解聘技术人员的指导方针

252.以下哪项职责不属于党支部组织委员( )。A.掌握支部的组织状况B.组织学习C.管理党员

下列内容不属于CMI的是()。A、监督学生的学习过程B、评价学习的结果C、组织课程D、呈现教学信息

学习型组织中的组织学习含义是()A、终身学习B、全员学习C、全过程学习D、团体学习E、理论学习

组织过程资产在项目管理中扮演很重要的角色,()不属于组织过程资产A、基础设施B、组织的经验学习系统C、产品组件标准D、招聘、培养、使用和解聘技术人员的指导方针

以下不属于学习型组织基本特征的是()。A、强调团队学习和组织学习B、强调终身学习C、工作和学习不再分离D、班组激励机制建设

以下哪项不是E-learning的核心价值()A、个性化学习B、社群化学习C、可量化的学习过程D、提升组织整体培训性能

下列活动中,不属于教学过程中教学实施环节的是()。A、教学资源的搜集B、学习小组的交流C、教学过程的组织D、教学资源的展示

以下哪项关于技术学习过程对组织产生的影响,描述是错的:()A、组织性转化过程B、挑战决策机制C、扩展战略行为的范畴D、改进管理能力

下列选项中,不属于学习型组织修炼内容是()。A、自我超越B、心智模式C、团体学习D、全过程学习

下列选项中,不属于组织学习过程中学习准备的是()。A、尊重和激发员工学习愿望B、强化学习动机C、对知识进行转换和增值D、鼓励员工开展自主学习

以下哪一类不属于组织策略?()A、群集B、摘录C、过度学习D、列提纲

在学习型组织的组织文化方面,以下不属于其特点的是()A、强互动关系B、团队意识C、关爱与信任D、强文化

不属于课堂要素的是()。A、学生B、学习过程C、学习情境D、学习信号

善于不断学习是学习型组织的本质特征,主要有以下含义:()A、强调“终身学习”B、强调“全员学习”C、强调“全过程学习”D、强调“团队学习”

以下过程不属于按施工过程组织的复杂程度分类的是()A、工序过程B、工作过程C、个人完成的过程D、综合工作过程

以下()不属于组织学习的过程。A、考察B、创造C、更新D、生产和推行

多选题善于不断学习是学习型组织的本质特征,主要有以下含义:()A强调“终身学习”B强调“全员学习”C强调“全过程学习”D强调“团队学习”

单选题下列选项中,不属于组织学习过程中学习准备的是()。A尊重和激发员工学习愿望B强化学习动机C对知识进行转换和增值D鼓励员工开展自主学习

单选题以下不属于学习型组织基本特征的是()。A强调团队学习和组织学习B强调终身学习C工作和学习不再分离D班组激励机制建设

单选题下列选项中,不属于学习型组织修炼内容是()。A自我超越B心智模式C团体学习D全过程学习

单选题以下哪一类不属于组织策略?()A群集B摘录C过度学习D列提纲

单选题下列内容不属于CMI的是()。A监督学生的学习过程B评价学习的结果C组织课程D呈现教学信息