判断题网络教育是终身学习的最好学习模式。A对B错

判断题
网络教育是终身学习的最好学习模式。
A

B


参考解析

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相关考题:

网络教学的教育形态分类有()。 A、学校传统教育中的网络教学B、面对校园学生的在线课程学习C、面对校外学生的网络远程教育D、面对成人的职前职后网络远程培训E、面对社会大众的网络远程终身学习

远程学习模式的理论研究可概括为()。 A、远程学习组织模式B、远程学习的协作模式C、虚拟教学理论D、网络在线学习模式E、网络离学习模式

对网络教育影响最大的宏观教育思想是()。 A.教育为经济服务思想和终身学习思想B.教育个性化思想和全球教育合作思想C.教育个性化思想和终身学习思想D.教育为经济服务思想和全球教育合作思想

网络教育是终身学习的最好学习模式。() 此题为判断题(对,错)。

网络教育的目的是()。 A构筑终身学习体系B创建学习型社会C推进高等教育大众化D帮助在职人员获得文凭

当学习者的经历对学习有很大的作用时,适宜采用的教育模式是A.儿童教育模式B.终身教育模式C.系统教育模式D.成人教育模式

学习者的概念属于“自我定向型”,属于( )A.儿童教育模式B.成人教育模式C.终身教育模式D.问题为中心的模式

教师终身学习在教学中的作用不包括(  )。A.教师终身学习是教育国际化趋势的要求B.教师终身学习可以提高课堂教学效率C.教师终身学习是教学发展的需要D.教师终身学习能够带动学生树立终身学习的观念

著名认知教育心理学家威特罗克提出的学习模式是()A发现学习模式B接受学习模式C试误学习模式D生成学习模式

中华学习网的经营模式是否是网络教育的唯一模式,你认为还可以采取哪些策略?

网络学习是实现终身学习的理想途径。

下列哪项是网络学习的优势()A、网络学习使学习资源共享变为现实B、网络学习实现了教育开放、民主和平等C、网络学习满足终身学习的个性化需求

下列关于终身学习的理念,说法正确的有()。A、终身学习是单纯接受学校教育B、终身学习是从少数人的学习扩展到所有的人C、终身学习是从阶段性的学习扩展到人的终身D、终身学习使学习真正成为所有人终身的行为习惯和自觉行动

“学习型社会”的核心内涵()A、推动教育信息化和构建终身教育体系B、人人是学习之人时时是学习之时C、全民学习,终身学习D、实现人的自由全面发展

教师教育的基石和精髓是()A、终身学习B、继续教育C、终身教育D、回归教育

下面是现代网络教育优势的是()A、学习终身化B、教育名师化C、知识建构化D、学习内容时代化

大成智慧教育倡导终身教育,终身学习。

()是当今社会最具影响力的教育思想观念A、务实学习B、主动学习C、创新学习D、终身学习

基于Internet环境下的网络教学模式不包括的是()A、自主性学习模式B、研究性学习模式C、协作性学习模式D、基于资源学习的模式

信息化社会是学习化的社会,是终身学习的社会。()信息化是信息化社会的主要标志和重要内容。A、教育B、管理C、金融D、网络

网络教育最大的优势是能()。A、大幅降低学习成本B、及时提供学习资料C、解决在职人员学历需求D、为人们的终身学习服务

属于终身教育思想的主要观点有()。A、从胎儿到坟墓的人生全程教育B、超越学校围墙的教育C、终身教育的学习方式:自我导向学习D、无所不包的学习内容E、终身教育的目标:完善的人和和谐的社会

终身学习体系的内容不包括()。A、学习进程的终身性B、学习机会的开放性C、学习者的主体性D、教育资源的私有性

教师终身学习在教学中的作用不包括()。A、教师终身学习是教育国际化趋势的要求B、教师终身学习可以提高课堂教学效率C、教师终身学习是教学发展的需要D、教师终身学习能够带动学生树立终身学习的观念

“十二五”时期,统筹发展各级各类教育,加快发展继续教育,建设()的学习型社会。A、全民学习、终生学习B、全民学习、终身学习C、全面学习、终生学习D、全面学习、终身学习

多选题下列关于终身学习的理念,说法正确的有()。A终身学习是单纯接受学校教育B终身学习是从少数人的学习扩展到所有的人C终身学习是从阶段性的学习扩展到人的终身D终身学习使学习真正成为所有人终身的行为习惯和自觉行动

单选题“十二五”时期,统筹发展各级各类教育,加快发展继续教育,建设()的学习型社会。A全民学习、终生学习B全民学习、终身学习C全面学习、终生学习D全面学习、终身学习