多选题瞬时记忆()。A又叫感觉记忆或感觉登记B的容量有9个以上的项目C是以事物的形象进行编码的D的材料如果加以注意,或者说进行模式识别,就可转入短时记忆

多选题
瞬时记忆()。
A

又叫感觉记忆或感觉登记

B

的容量有9个以上的项目

C

是以事物的形象进行编码的

D

的材料如果加以注意,或者说进行模式识别,就可转入短时记忆


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相关考题:

一种记忆特点是:信息的保存是形象的,保存时间短、保存量大,编码是以事物的物理特性直接编码,这种记忆是( )A. 感觉记忆B. 短时记忆C. 长时记忆D. 动作记忆

关于记忆概念的理解,错误的是A、记忆是人脑对过去经历过的事物的反映B、包括识记、保持、再认和再现三个基本环节C、按保持时间长短可分为感觉记忆、短时记忆、长时记忆D、短时记忆又称瞬时记忆,具有物理特性编码,有鲜明的形象性E、保持过程是对识记材料的存储和巩固

瞬时记忆转入短时记忆的条件是( )。A.对识记的材料加以注意B.复述C.机械复述D.意识到瞬时记忆的信息

短时记忆转入长时记忆的条件是( )。A.对识记的材料加以注意B.意识到瞬时记忆的信息C.机械复述D.精细复述

以听觉编码为主要编码形式的记忆系统是( )。(A)长时记忆 (B)短时记忆(C)感觉记忆 (D)瞬时记忆

保持时间短暂,记忆容量大,信息按刺激的物理特征编码的记忆为( )。A.感觉记忆 B.短时记忆 C.长时记忆 D.瞬时记忆

一种记忆特点是:信息的保存是形象的,保存的时间短、保存量大,编码是以事物的物理特性直接编码,这种记忆是(  )。A.短时记忆B.瞬时记忆C.长时记忆D.动作记忆

进入到瞬时记忆阶段的信息,如果受到(  )就转入到短时记忆阶段,否则就会很快消失A.注意B.感觉C.知觉D.思维

一种记忆的特点是:信息的保存是形象的,保存的时间短、保存量大,编码是以事物的物理特性直接编码,这种记忆是( )A.短时记忆 B.瞬时记忆C.长时记忆 D.动作记忆

保持时间在一分钟以上的记忆属于()A瞬时记忆B短时记忆C感觉登记D长时记忆

经注意而在时间上延续2秒~1分钟之间的记忆称作()A、感觉登记B、感觉记忆C、瞬时记忆D、短时记忆E、长时记忆

作为记忆系统的开始阶段,也叫感觉登记,是指()A、瞬时记忆B、短时记忆C、长时记忆D、识记

瞬时记忆()。A、又叫感觉记忆或感觉登记B、的容量有9个以上的项目C、是以事物的形象进行编码的D、的材料如果加以注意,或者说进行模式识别,就可转入短时记忆

记忆容量最少的一种记忆是()。A、瞬时记忆B、感觉记忆C、短时记忆D、长时记忆

进入到瞬时记忆阶段的信息,如果受到()就转入到短时记忆阶段,否则就会很快消失。A、注意B、感觉C、知觉D、思维

容量最大的记忆是()。A、瞬时记忆B、短时记忆C、长时记忆D、感觉记忆

知觉的刺激消失之后保留非常短暂的心理表征指()A、感觉登记B、瞬时记忆C、短时记忆D、长时记忆

一种记忆特点是:信息的保存是形象的,保存得时间短、保存量大,编码是以事物的物理特性直接编码,这种记忆是()A、感觉记忆B、短时记忆C、长时记忆D、动作记忆

一种记忆特点是信息的保存是形象的,保存的时间短、保存量大,编码是以事物的物理特性直接编码,这种记忆是()。A、短时记忆B、瞬时记忆C、长时记忆D、动作记忆

短时记忆容量有限,为了使其包含更多的信息,可采用的方式是()A、感觉登记B、注意C、组块D、复述

以意义编码为主的记忆是()A、感觉记忆B、瞬时记忆C、短时记忆D、长时记忆

关于记忆概念的理解,错误的是()。A、记忆是人脑对过去经历过的事物的反映B、包括识记、保持、再认或再现三个基本环节C、按保持时间长短可分为感觉记忆、短时记忆、长时记忆D、短时记忆又称瞬时记忆,具有物理特性编码,有鲜明的形象性E、保持过程是对识记材料的存储和巩固

单选题保持时间在一分钟以上的记忆属于()A瞬时记忆B短时记忆C感觉登记D长时记忆

单选题经注意而在时间上延续2秒~1分钟之间的记忆称作()A感觉登记B感觉记忆C瞬时记忆D短时记忆E长时记忆

单选题以意义编码为主的记忆是()A感觉记忆B瞬时记忆C短时记忆D长时记忆

单选题关于记忆概念的理解,错误的是()。A记忆是人脑对过去经历过的事物的反映B包括识记、保持、再认或再现三个基本环节C按保持时间长短可分为感觉记忆、短时记忆、长时记忆D短时记忆又称瞬时记忆,具有物理特性编码,有鲜明的形象性E保持过程是对识记材料的存储和巩固

单选题作为记忆系统的开始阶段,也叫感觉登记,是指()A瞬时记忆B短时记忆C长时记忆D识记