一种记忆特点是:信息的保存是形象的,保存得时间短、保存量大,编码是以事物的物理特性直接编码,这种记忆是()A、感觉记忆B、短时记忆C、长时记忆D、动作记忆

一种记忆特点是:信息的保存是形象的,保存得时间短、保存量大,编码是以事物的物理特性直接编码,这种记忆是()

  • A、感觉记忆
  • B、短时记忆
  • C、长时记忆
  • D、动作记忆

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一种记忆特点是:信息的保存是形象的,保存时间短、保存量大,编码是以事物的物理特性直接编码,这种记忆是( )A. 感觉记忆B. 短时记忆C. 长时记忆D. 动作记忆

瞬时记忆又称感觉记忆,是指作用于人们的剌激停止后,剌激信息在感觉通道内的短暂保留。信息的保存时间很短,一般在()秒之间。 A、语义记忆B、动作记忆C、形象记忆

对长时记忆的描述正确的是()。 A.容量大B.容量有限C.保存时间在一分钟以内D.保存时间长

一种记忆的特点是:信息的保存是形象的,保存的时间短、保存量大,编码是以事物的物理特性直接编码,这种记忆是( )A.短时记忆 B.瞬时记忆C.长时记忆 D.动作记忆

认知心理学按照信息保存时间的长短以及信息的编码、储存和加工方式的不 同,将记忆分为()。(A)瞬时记忆 (B)程序记忆(C)短时记忆 (D)长时记忆

信息保持时间短暂、记忆容量大、信息按刺激的物理特征编码的记忆为()。A.感觉记忆B.短时记忆C.长时记忆D.瞬间记忆

下列不是报纸广告的特点是()A、发行量大B、受众稳定C、可采用连载的方式发布信息,方便保存D、印刷精美

记忆容量较大、信息保存时间极短是()。A、短时记忆B、感觉记忆C、长时记忆D、永久记忆

认知心理学按照信息保存时间的长短以及信息的编码、储存和加工方式的不同,将记忆分为()。A、瞬时记忆B、程序记忆C、短时记忆D、长时记忆

信息保持时间短暂、记忆容量大、信息按刺激的物理特征编码的记忆为()。A、感觉记忆B、短时记忆C、长时记忆D、瞬间记忆

关于客户编码,以下说法正确的是()A、在发票填开界面客户按钮选择“自动保存”时,如果录入的购方信息在客户编码库中不存在,且编码族未满,需要手工保存该客户信息B、在发票填开界面客户按钮选择“自动保存”时,如果录入的购方信息在客户编码库中不存在,且编码族未满,系统会自动保存该客户信息C、在发票填开界面客户按钮选择“自动保存”时,如果录入的购方信息在客户编码库中不存在,最大编码长度已经达到16位,且编码族已满,系统会自动保存该客户信息D、在发票填开界面客户按钮选择“自动保存”时,如果录入的购方信息在客户编码库中不存在,最大编码长度已经达到16位,且编码族已满,可以手工保存该客户信息

硬盘是微型计算机外存储器的一种,其特点是存储量大,读写速度快,可固定保存信息。

购物车的信息必须要存储下来,以供顾客后续检索使用,一种识别用户并保存其选择的方法是()。A、生成并保存SSLB、生成并保存CookieC、生成并保存EFTD、生成并保存Active

()是构成时序逻辑电路的基本单元,其特点是具有记忆功能,可以保存1位二值信息。

一种记忆特点是信息的保存是形象的,保存的时间短、保存量大,编码是以事物的物理特性直接编码,这种记忆是()。A、短时记忆B、瞬时记忆C、长时记忆D、动作记忆

保持时间短暂、记忆容量大、信息按刺激的物理特征编码的记忆为()。A、感觉记忆B、短时记忆C、长时记忆D、瞬间记忆

一种记忆特点是:信息的保存是形象的,保存得时间短、保存量大,编码是以事物的物理特性直接编码,这种记忆是()A、感觉记忆B、短时记忆C、长时记忆D、动作记忆

()也称储存,指已编码的信息,必须在头脑中得到保存,在一定时间后,才能被提取。A、保持B、编码C、提取D、记忆

信息进入工作记忆就会持久保存。

下列不是报纸广告的特点是哪个()A、发行量大B、受众稳定C、可采用连载的方式发布信息,方便保存D、印刷精美

报纸的特点是()A、信息容量大B、易于保存C、报道范围广D、内容详细E、受众选择性大

短时记忆是信息加工系统的核心。在感觉记忆中经过编码的信息,进入短时记忆后经过进一步的加工,再从这里进入可以长久保存的长时记忆。()

判断题硬盘是微型计算机外存储器的一种,其特点是存储量大,读写速度快,可固定保存信息。A对B错

单选题记忆时间短暂,记忆的容量大,记忆的信息未经任何加工,具有形象性,这属于()A感觉记忆B知觉记忆C短时记忆D形象记忆

单选题信息保持时间短暂;记忆容量大;信息按刺激的物理特征编码的记忆为()。A感觉记忆B短时记忆C长时记忆D瞬间记忆

单选题一种记忆特点是信息的保存是形象的,保存的时间短、保存量大,编码是以事物的物理特性直接编码,这种记忆是()。A短时记忆B瞬时记忆C长时记忆D动作记忆

单选题()也称储存。指已编码的信息,必须在头脑中得到保存,在一定时间后,才能被提取。A保持B编码C提取D记忆

多选题认知心理学按照信息保存时间的长短以及信息的编码、储存和加工方式的不同,将记忆分为()。A瞬时记忆B程序记忆C短时记忆D长时记忆