布鲁纳认为掌握学科基本结构的教学原则有（ ）A、动机原则B、结构原则C、程序原则D、强化原则
布鲁纳认为掌握学科基本结构的教学原则有动机原则、________原则、程序原则和强化原则。
现代欧美教育史上，主张古典学科在学校课程中占中心地位的是A．永恒主义教育B．改造主义教育C．存在主义教育D．结构主义教育
布鲁纳认为掌握学科基本结构的教学原则有（ ）。A．动机原则B．结构原则C．程序原则D．强化原则
布鲁纳认为学科基本结构是一门学科的基本知识结构。()
下列哪些是结构主义教育的主张。( ) A、教育应当以“改造社会”为目标B、重视学生学习学科知识的基本结构C、主张学科基础的早期学习D、提倡“发现学习法”
布鲁纳认为掌握学科基本结构的教学原则有( ) 原则、结构原则、程序原则和强化原则。
布鲁纳认为，所谓科学的基本结构，是指学科的____、基本方法与____．
布鲁纳认为，学生掌握学科基本结构的最好方法是__________习。
布鲁纳认为,发现是教育儿童的主要手段,学生掌握学科的基本结构的最好方法是（）A.发现学习 B.合作学习C.接受学习 D.掌握学习
布鲁纳认为学生掌握学科的基本结构的最好方法是（ ）A.建构法B.发现法C.顿悟法D.接受法
布鲁纳的认知发现学习理论强调，教学应让学生掌握学科的基本结构。他所指的学科基本结构，其实就是学科的基本概念、基本原理、基本态度和方法。（ ）
布鲁纳认为各学科都有广泛的思想结构，因而学科的基本结构师每门学科中那些有普遍意义的原理、概念及原理体系。
布鲁纳认为，学生掌握学科的基本结构的最好方法是（）A、发现法B、接受法C、顿悟法D、建构法
美国著名教育家布鲁纳认为掌握学科基本结构的基本态度或方法是（）。A、发现B、探索C、创新D、背诵
布鲁纳认为对任何学科的教学，都必须使学生掌握该学科的基本结构。（）
结构主义教育思想认为掌握学科基本结构的有效教育方法是（）。
（）认为对任何学科的教学，都必须使学生掌握该学科的基本结构。
结构主义教学观认为，掌握学科基本结构的教学原则有（）。A、鼓励原则B、动机原则C、结构原则D、程序原则E、强化原则
在现代欧美教育思潮中，主张传授学科的基本概念和原理、提倡发现学习的是（）A、改造主义教育B、要素主义教育C、永恒主义教育D、结构主义教育
判断题布鲁纳认为对任何学科的教学，都必须使学生掌握该学科的基本结构。（）A对B错
填空题（）认为对任何学科的教学，都必须使学生掌握该学科的基本结构。
单选题布鲁纳认为学生掌握学科的基本结构的最好方法是（）A建构法B发现法C顿悟法D接受法
单选题在现代欧美教育思潮中，主张传授学科的基本概念和原理、提倡发现学习的是（）A改造主义教育B要素主义教育C永恒主义教育D结构主义教育
单选题美国著名教育家布鲁纳认为掌握学科基本结构的基本态度或方法是（）。A发现B探索C创新D背诵
填空题布鲁纳的认知—结构学习理论认为，掌握学科基本结构的教学原则有动机原则、结构原则、程序原则和____。