问答题“中原有菽,庶民采之。螟蛉有子,蜾蠃负之。教诲尔子,式谷似之。”出自哪部作品?

问答题
“中原有菽,庶民采之。螟蛉有子,蜾蠃负之。教诲尔子,式谷似之。”出自哪部作品?

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相关考题:

古代汉语除了用"母数+分+之+子数"的分数表示式外,还用下列哪些表示方式:A、"母数+名词+之+子数"式。B、"母数+之+子数"式。C、"母数+分+名词+之+子数"式。D、"母数+子数"式。

《孟子.告子下》:“子不屑之教诲也者,是亦教诲之而已矣。”这个句子中,前一分句的宾语是()A之B之教诲C者D无宾语

“他人有心,予忖度之。”出自哪部作品?

“恐怖战悚之状,不可忍视。”出自哪位文人的哪部作品?

“吾子勉之,有宣子之忠,而纳之以成子之文,事君必济”出自《国语》。

《诗经小雅》中有诗句说“中原有菽,庶民采之”。这里的“菽”指:()A、小米B、大豆C、高粱D、黍

诗句“后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。”出自哪部作品?

“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。”出自哪部作品?

“中原有菽,庶民采之。螟蛉有子,蜾蠃负之。教诲尔子,式谷似之。”出自哪部作品?

下列有关叙述不正确的是()A、种群“J”型增长曲线的函数:Nt=N0λt中的λ表示该种群数量是一年前种群数量的倍数B、“螟蛉有子,蜾蠃负之”(《诗经·小雅·小宛》)中“螟蛉”与“蜾蠃”的种间关系主要是捕食C、生态系统的基本功能是能量流动、物质循环和信息传递D、生物多样性主要包括三个层次的内容,即基因多样性、物种多样性和生态系统的多样性;生物多样性的价值包括三方面,即直接价值、间接价值和潜在价值

“许多古书中也有关于大豆的记载,如《诗经》就有‘中原有菽,庶民采之’的诗句。”这句话使用了哪种说明方法?()A、引资料B、做诠释C、打比方D、摹状貌

翻译下列古文。 原文: 颜渊、季路侍。子日:“盍各言尔志?”子路日:“愿车马、衣轻裘,与朋友共,敝之而无憾。”颜渊日:“愿无伐善,无施劳。”子路日:“愿闻子之志。”子日:“老者安之,朋友信之,少者怀之。”(《论语·公冶长》颜渊、季路侍。子日:“盍各言尔志?”

“子美不能为太白之飘逸,太白不能为子美之沉郁”出自()A、《毒品》B、《文心雕龙》C、《沧浪诗话》D、《诗论》

以下哪部不是汪静之的作品()。A、《蕙的风》B、《搜索》C、《父与子》D、《耶稣的吩咐》

梁北有黎丘部,有奇鬼焉,喜效人之子侄昆弟之状,邑丈人有之市而醉归者。黎丘之鬼效其子之状,扶而道苦之。丈人归,酒醒,而诮其子曰:“吾为汝父也,岂谓不慈哉?我醉,汝道苦我,何故?”其子泣而触地曰:“孽矣!无此事也。昔也往责於东邑,人可问也。”其父信之,曰:“嘻!是必夫奇鬼也!我固尝闻之矣。”明日端复饮於市,欲遇而刺杀之。明旦之市而醉,其真子恐其父之不能反也,遂逝迎之。丈人望其真子,拔剑而刺之。丈人智惑於似其子者,而杀于真子。夫惑於似士者而失於真士,此黎丘丈人之智也。

单选题“子美不能为太白之飘逸,太白不能为子美之沉郁”出自()A《毒品》B《文心雕龙》C《沧浪诗话》D《诗论》

问答题标点并翻译。  梁北有黎丘部有奇鬼焉喜效人子侄昆弟之状邑丈人之市而醉归者黎丘之鬼效其子之状扶而道苦之丈人归酒醒而诮其子曰吾为汝父也岂谓不慈哉我醉汝道苦我何故其子泣而触地曰孽矣无此事也昔也往责于东邑人可问也其父信之曰嘻是必夫奇鬼也我固尝闻之矣明日端复饮于市欲遇而刺杀之明日之市而醉其真子恐其父之不能反也遂逝迎之丈人望其真子拔剑而刺之丈人智惑于似其子者而杀其真子夫惑于似士者而失于真士此黎丘丈人之智也——《吕氏春秋·疑似》

判断题“吾子勉之,有宣子之忠,而纳之以成子之文,事君必济”出自《国语》。A对B错

单选题《孟子.告子下》:“子不屑之教诲也者,是亦教诲之而已矣。”这个句子中,前一分句的宾语是()A之B之教诲C者D无宾语

单选题以下哪部不是汪静之的作品()。A《蕙的风》B《搜索》C《父与子》D《耶稣的吩咐》

问答题“恐怖战悚之状,不可忍视。”出自哪位文人的哪部作品?

问答题翻译下列古文。 原文: 颜渊、季路侍。子日:“盍各言尔志?”子路日:“愿车马、衣轻裘,与朋友共,敝之而无憾。”颜渊日:“愿无伐善,无施劳。”子路日:“愿闻子之志。”子日:“老者安之,朋友信之,少者怀之。”(《论语·公冶长》颜渊、季路侍。子日:“盍各言尔志?”

问答题“穷且益坚,不坠青云之志”出自哪部作品?

单选题“许多古书中也有关于大豆的记载,如《诗经》就有‘中原有菽,庶民采之’的诗句。”这句话使用了哪种说明方法?()A引资料B做诠释C打比方D摹状貌

问答题“他人有心,予忖度之。”出自哪部作品?

多选题《诗经·小雅》中有诗句说“中原有菽,庶民采之”。这里的“菽”指______。A小米B大豆C高粱D黍

问答题诗句“后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。”出自哪部作品?