家长教养方式可以分为:()、专制型以及宽容型。 A.民主型B.权威型
学前儿童家长的教育方式中,父母的()对孩子的影响是间接的。 A.教养类型B.教养方式C.教养手段D.教养技巧
家长的教养方式分为()A、民主型B、专制型C、溺爱型D、忽视型
构成家长教育素质核心成分的是家长的() A.教养态度B.教养方式C.文化素质D.道德素质
影响家长教养方式、在教育中作用发挥的是：家长的（）。
构成家长教育素质核心成分的是家长（）A、教养态度B、教养方式C、文化素质D、道德素质
西蒙兹、施艾弗主张以（）划分家长教养方式类型。A、家长人格特点B、教养方式的基本向度C、父母教养行为D、儿童个性
鲍尔特温将家长对子女的教养方式概括为专制型、溺爱型、放任型和民主型四类，他划分的依据是（）A、父母教养行为与儿童个性的相关研究B、家长的人格特点C、家长教养方式的基本向度D、接受—拒绝
影响家长教养动机、教养方式、亲子关系的，是：家长的（）。
保证与子女的沟通时间，家长就会自然而然地形成（）。A、良好的教养方式B、不良的教养方式C、专制的教养方式D、放任自流的教养方式
家长的（），在很大程度上左右着孩子成长的方向。A、家庭教养态度B、家庭教养思想C、家庭教养方式D、家庭教养行为
从家庭教养方式的基本向度划分家长教养方式的类型看，给予孩子很少的关爱且给予最大的限制，这种教养方式称作（）教养方式。A、溺爱型B、冷漠型C、严厉型D、理智型
学前儿童家长的教育方式包括（）A、教养类型B、教养活动C、教养方式D、教养技巧
多选题学前儿童家长的教育方式包括（）A教养类型B教养活动C教养方式D教养技巧
单选题保证与子女的沟通时间，家长就会自然而然地形成（）。A良好的教养方式B不良的教养方式C专制的教养方式D放任自流的教养方式
单选题鲍尔特温将家长对子女的教养方式概括为专制型、溺爱型、放任型和民主型四类，他划分的依据是（）A父母教养行为与儿童个性的相关研究B家长的人格特点C家长教养方式的基本向度D接受—拒绝
填空题影响家长教养方式、在教育中作用发挥的是：家长的（）。
单选题西蒙兹、施艾弗主张以（）划分家长教养方式类型。A家长人格特点B教养方式的基本向度C父母教养行为D儿童个性
多选题家长的教养方式分为（）A民主型B专制型C溺爱型D忽视型
单选题构成家长教育素质核心成分的是家长（）A教养态度B教养方式C文化素质D道德素质
填空题影响家长教养动机、教养方式、亲子关系的，是：家长的（）。
单选题从家庭教养方式的基本向度划分家长教养方式的类型看，给予孩子很少的关爱且给予最大的限制，这种教养方式称作（）教养方式。A溺爱型B冷漠型C严厉型D理智型