填空题海浪干扰杂波的强度与距离有关:1.强度随距离增加呈指数规律下降。中等风浪,干扰范围(),大风浪()2.与风向有关:上风舷强,距离远;下风舷弱,距离近。

填空题
海浪干扰杂波的强度与距离有关:1.强度随距离增加呈指数规律下降。中等风浪,干扰范围(),大风浪()2.与风向有关:上风舷强,距离远;下风舷弱,距离近。

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大风浪中施放救生艇、救助艇应放哪一舷的艇?()A.上风舷B.下风舷C.随便

风浪大且有涌时,若游艇艇身与海浪平行,游艇易为海浪打翻,此时操艇应使艇首与浪涌成35-45度的角度航行。

在风浪天,雷达荧光屏中心区附近出现的很亮的回波一般是()。A、海浪干扰B、雨雪干扰C、雷达干扰D、噪声干扰

对射线的衰减,下列()叙述是正确的。A、 与材料中的散射强度成反比B、 与距离的平方成正比C、 随材料厚度以指数规律变化D、 与材料厚度成正比

下列对学习动机强度与学习效率的关系说法正确的有()A、学习动机强度与学习效率没有关系。B、对于难度适中的学习课题,中等强度的动机为动机的最佳水平,学习效率最高。C、动机强度低于最佳水平时,随其强度的增加,学习效率不断提高。D、动机强度超过最佳水平时,随其强度的增加,学习效率不断下降。

船舶在大风浪中施放救生艇应在()。A、上风舷放B、下风舷放C、顶风顶浪放

大风浪中救助船接近遇难船降落救生艇的一侧选择:()。A、上风舷B、下风舷C、以上均可

大风浪中施放救生艇、救助艇应放哪一舷的艇?()A、上风舷B、下风舷C、随便

海浪干扰杂波的强度与距离有关:1.强度随距离增加呈指数规律下降。中等风浪,干扰范围(),大风浪()2.与风向有关:上风舷强,距离远;下风舷弱,距离近。

船舶接送引航员时,通常引航梯应放在:()A、上风舷侧,或风浪较小的一舷B、下风舷侧,或风浪较小的一舷C、上风舷侧,或风浪较大的一舷D、下风舷侧,或风浪较大的一舷

单选题船舶接送引航员时,通常引航梯应放在:().A上风舷侧,或风浪较小的一舷B下风舷侧,或风浪较小的一舷C上风舷侧,或风浪较大的一舷D下风舷侧,或风浪较大的一舷

单选题海浪干扰强度与距离的关系:()A距离增加时,强度急剧减弱B距离增加时,强度急剧增强C距离增加时,强度缓慢减弱D距离增加时,强度缓慢增强

填空题雷达()信号中含有大量的干扰杂波,这些杂波主要包括海浪干扰,雨雪干扰,同频雷达干扰及机内噪声。

单选题海浪干扰较强的方向是:()A艏向B艉向C上风向D下风向

单选题当发现雷达近距离没有回波,而远距离回波正常,出现这种现象最可能的原因是()A雨雪干扰抑制过大B雨雪干扰抑制过小C海浪干扰抑制过大D海浪干扰抑制过小

单选题海浪干扰强弱与雷达工作波长的关系为()。A波长越长,强度越弱B波长越短,强度越弱C强弱与波长无关D以上说法均不对

单选题海浪于扰强度与距离的关系:()A距离增加时,强度急剧减弱B距离增加时,强度急剧增强C距离增加时,强度缓慢减弱D距离增加时,强度缓慢增强

单选题雷达荧光屏上的海浪干扰显示的范围一般风浪时为()nmile,大风浪时可达()nmile。A6~8;10B10~12;16C1~2;5D0.5~1;3

单选题对射线的衰减,下列()叙述是正确的。A与材料中的散射强度成反比B与距离的平方成正比C随材料厚度以指数规律变化D与材料厚度成正比

单选题在大洋中风浪充分成长与()因素有关。 Ⅰ.风向;Ⅱ.水温;Ⅲ.风速;Ⅳ.风区;Ⅴ.水深;Ⅵ.风时。AⅠ,Ⅱ,ⅣBⅠ,Ⅱ,Ⅳ,ⅥCⅢ~ⅥDⅢ,Ⅳ,Ⅵ

单选题雷达原始视频信号含有大量的干扰杂波,这些杂波主要包括()A海浪干扰B雨雪干扰C同频雷达干扰及机内噪声D以上各项

单选题雷达的海浪干扰的强度与距离的关系是()。A距离增加时,强度急剧减弱B距离增加时强度急剧增加C距离增加时,强度缓慢减弱D以上均不对

单选题按近似公式估算重荡周期Tn,下列正确的是:().ATn与风浪大小有关,与吃水无关BTn与风浪大小无关,与吃水无关CTn与风浪大小无关,与吃水有关DTn与风浪大小有关,与吃水有关

单选题船舶在大风浪中施放救生艇应在()。A上风舷放B下风舷放C顶风顶浪放

单选题雷达荧光屏上海浪干扰强弱与风向的关系为()。A上风舷弱B上风舷强C下风舷强D与风向无关

判断题雷达原始视频信号中含有大量的干扰杂波,这些杂波主要包括海浪干扰,雨雷干扰,同频雷达干扰及机内噪声。A对B错

多选题下列对学习动机强度与学习效率的关系说法正确的有()A学习动机强度与学习效率没有关系。B对于难度适中的学习课题,中等强度的动机为动机的最佳水平,学习效率最高。C动机强度低于最佳水平时,随其强度的增加,学习效率不断提高。D动机强度超过最佳水平时,随其强度的增加,学习效率不断下降。