多选题人的成长与发展所遵循的规律有（）A不可预测性B顺序性C连续性D阶段性E平衡性

多选题
人的成长与发展所遵循的规律有（）
A

不可预测性

B

顺序性

C

连续性

D

阶段性

E

平衡性

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与人的概念相违背的是A.人是一个开放系统B.人的基本需要的因人而异C.遵循相同的成长与发展规律D.护理中人的范围包括个人、家庭、社区和社会
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关于成长发展规律的阐述错误的是：A.每个人成长发展的速度基本相同B.成长发展是个连续过程C.每个人都要经历相同的发展过程D.成长发展具有不平衡性E.人的成长发展遵循一些预期的特定顺序
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中医药教育应当遵循()。 A、中医药行业发展规律B、中医药人才成长规律C、中医药学科发展规律D、中医药发展规律
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下列有关成长与发展规律的陈述，错误的是（ ）。A．机体各器官系统的发育快慢不同、各有先后B．人的成长发展遵循预期的特定顺序C．每个人都要经历相同的发展顺序D．人的成长发展是一个连续的、匀速进行的过程E．每个人的成长发展速度具有差异性
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下列有关成长与发展规律的陈述，不正确的是A．机体各器官系统的发育快慢不同、各有先后B．人的成长发展遵循预期的特定顺序C．每个人都要经历相同的发展顺序D．人的成长发展是一个连续的、匀速进行的过程E．每个人的成长发展速度具有差异性
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有关成长发展规律正确的是：( )A.每个人的成长与发展要经历相同的发展阶段B.每个人的成长发展速度具有差异性C.成长发展是一个连续\匀速发展的过程D.成长发展是一个不可预测的过程E.机体各系统的发育顺序遵循一定的规律
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发展中医药事业应当遵循()。 A、中医药发展规律B、中医药人才成长规律C、中医药学科发展规律D、中医药行业发展规律
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下列有关成长发展规律的陈述正确的是A．成长与发展是一个连续的过程B．每个人的成长发展的速度基本相同C．人的成长发展遵循一些预期的特定顺序D．人的成长发展具有平衡性E．每个人都要经历相同的发展过程
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福禄贝尔认为教育的目的在于( )。A.遵循儿童的自然成长规律B.全面发展C.唤醒人的内在精神本性D.发展儿童的“生命规则”
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下列有关成长发展规律的陈述，不正确的是（）。A每个人都要经历相同的发展阶段B每个人的成长发展速度具有差异性C人的成长发展遵循一些预期的特定顺序D机体各器官系统的发育快慢不同、各有先后E人的成长发展是一个连续的、匀速进行过程
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学前儿童体育是遵循幼儿身体成长及其发展规律，以增强体质、提高健康水平为目的所进行的一系列教育活动。A对B错
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学前儿童体育是遵循幼儿身体成长及其发展规律，以增强体质、提高健康水平为目的所进行的一系列教育活动。
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福禄倍尔认为，教育的目的在于（）。A、遵循儿童的自然成长规律B、全面发展C、唤醒人的内在精神本质D、发现儿童的“生命的法则”
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列举成长与发展的规律。
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关于成长发展规律的阐述错误的是（）A、每个人成长发展的速度基本相同B、成长发展是个连续过程C、每个人都要经历相同的发展过程D、成长发展具有不平衡性E、人的成长发展遵循一些预期的特定顺序
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发掘中医药事业应当遵循（）A、中医药发展规律B、中医药人才成长规律C、中医药学科发展规律D、西医发展中所遵循的规律E、中西医结合的规律
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发展中医药事业应当遵循（）A、中医药发展规律B、中医药人才成长规律C、中医药学科发展规律D、西医发展中所遵循的规律E、中西医结合的规律
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福禄贝尔认为教育的目的在于（）A、遵循儿童的自然成长规律B、全面发展C、唤醒人的内在精神本质D、发展儿童的“生命的规则”
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成长与发展是按持续的、有顺序的、有规律的和可预测的方式进行。（）
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单选题下列有关成长发展规律的陈述，不正确的是（）。A每个人都要经历相同的发展阶段B每个人的成长发展速度具有差异性C人的成长发展遵循一些预期的特定顺序D机体各器官系统的发育快慢不同、各有先后E人的成长发展是一个连续的、匀速进行过程
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单选题福禄倍尔认为，教育的目的在于（）。A遵循儿童的自然成长规律B全面发展C唤醒人的内在精神本质D发现儿童的“生命的法则”
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判断题学前儿童体育是遵循幼儿身体成长及其发展规律，以增强体质、提高健康水平为目的所进行的一系列教育活动。A对B错
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单选题福禄贝尔认为教育的目的在于（ ）。A遵循儿童的自然成长规律B全面发展C唤醒人的内在精神本性D发展儿童的“生命规则”
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多选题发掘中医药事业应当遵循（）A中医药发展规律B中医药人才成长规律C中医药学科发展规律D西医发展中所遵循的规律E中西医结合的规律
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单选题福禄贝尔认为教育的目的在于（）A遵循儿童的自然成长规律B全面发展C唤醒人的内在精神本质D发展儿童的“生命的规则”
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多选题发展中医药事业应当遵循（）A中医药发展规律B中医药人才成长规律C中医药学科发展规律D西医发展中所遵循的规律E中西医结合的规律
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