问答题为落实教育规划纲要，促进教师专业发展，建设高素质教师队伍，2011年年末，教育部研究制定了《幼儿园教师专业标准（试行）》（征求意见稿）、《小学教师专业标准（试行）》（征求意见稿）和《中学教师专业标准（试行）》（征求意见稿）（以下简称：三个标准），在全国范围內公开征求意见。在新的历史起点上，建设高素质专业化教师队伍，关系亿万青少年的健康成长，关系教育改革发展的全局，关系国家的前途和民族的未来。 结合你所学的知识，谈一谈如何通过实践提高自己的教学能力。
问答题
为落实教育规划纲要，促进教师专业发展，建设高素质教师队伍，2011年年末，教育部研究制定了《幼儿园教师专业标准（试行）》（征求意见稿）、《小学教师专业标准（试行）》（征求意见稿）和《中学教师专业标准（试行）》（征求意见稿）（以下简称：三个标准），在全国范围內公开征求意见。在新的历史起点上，建设高素质专业化教师队伍，关系亿万青少年的健康成长，关系教育改革发展的全局，关系国家的前途和民族的未来。 结合你所学的知识，谈一谈如何通过实践提高自己的教学能力。
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2012年由教育部颁发,我国新中国成立后第一部规范幼儿园教师专业标准的法规是() A.《幼儿园工作规程》B.《幼儿园教师专业标准(试行)》C.《幼儿园教育指导纲要(试行)》D.《3-6岁儿童学习与发展指南》
2012年教育部颁发(),明确要求幼儿园教师必须做到以“幼儿为本”的儿童观。 A.《幼儿园教育指导纲要(试行)》B.《3-6岁儿童学习与发展指南》C.《幼儿园教师专业标准(试行)》D.《幼儿园工作规程》
为落实教育规划纲要，促进教师专业发展，建设高素质教师队伍，2011年年末，教育部研究制定了《幼儿园教师专业标准(试行)》(征求意见稿)、《小学教师专业标准(试行)》(征求意见稿)和《中学教师专业标准(试行)》(征求意见稿)，在全国范围内公开征求意见。在新的历史起点上，建设高素质专业化教师队伍，关系亿万青少年的健康成长，关系教育改革发展的全局．关系国家的前途和民族的未来。 结合你所学的知识，谈一谈你如何通过实践提高自己的教学能力。
李老师认真学习《幼儿园教师专业标准(试行)》，并制定了自己的专业发展规划。李老师的做法体现了（ ）。A 、 终身学习的理念B 、 先进的管理策略C 、 良好的沟通能力D 、 高超的教育技能、
《幼儿园教师专业标准（试行）》是国家对合格幼儿园教师专业素质的基本要求，是幼儿园教师实施保教行为的基本规范，是引领幼儿园教师专业发展的基本准则，是幼儿园教师（）等工作的重要依据。A、选拔、准入B、培养、提拔C、培养、准入D、培训、考核
为促进幼儿园教师专业发展，建设高素质幼儿园教师队伍，根据（），特制定《幼儿园教师专业标准（试行）》。A、《中华人民共和国教育法》B、《中华人民共和国教师法》C、《幼儿园工作规程》D、《幼儿园教师管理条例》
为落实教育规划纲要，促进教师专业发展，建设高素质教师队伍，2011年年末，教育部研究制定了《幼儿园教师专业标准(试行)》(征求意见稿)、《小学教师专业标准(试行)》(征求意见稿)和《中学教师专业标准(试行)》(征求意见稿)(以下简称：三个标准)，在全国范围内公开征求意见。在新的历史起点上，建设高素质专业化教师队伍，关系亿万青少年的健康成长，关系教育改革发展的全局，关系国家的前途和民族的未来。结合你所学的知识，谈一谈你如何通过实践提高自己的教学能力。
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2010年）》提出要建设高素质教师队伍，评价一支高素质专业化教师队伍的具体标准是（）。A、师德高尚、业务精湛、结构合理、创新实践B、师德高尚、业务精湛、创新实践、充满活力C、师德高尚、创新实践、结构合理、充满活力D、师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力
近日，中共中央、国务院印发了（关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见）。全面深化新时代教师队伍建设改革，目的是要培养造就党和人民满意的（）教师队伍。A、高素质B、专业化C、创新型D、高素质专业化创新型
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