单选题应该看到每个孩子都各有所长。A成绩B优点C关心D意见

单选题
应该看到每个孩子都各有所长。
A

成绩

B

优点

C

关心

D

意见


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

下列各组中,每个成员都带有定位语素的是( )。 A. 舌头、对头、想头B. 老鼠、老爷、老家C. 变化、西化、简化D. 健儿、孩子、女儿

下班回家时,您正好看到孩子在路边和几个小朋友一起踢球,这时您会怎么做?()A、和孩子打个招呼后径直回家B、告诫孩子们在路边踢球很危险,引导他们到安全的地带再离开C、告诉孩子路边踢球危险,应该去安全的地方,然后离开

对孩子进行性教育中的合适内容是指( ) A.每天的内容应该不同B.每个年龄段的内容应该有所侧重C.每个时间段的内容应该不同D.根据情况内容可以重复

我们想让每个孩子成功,就应该为上大学和需要接受大学教育的那类工作做好准备。() 此题为判断题(对,错)。

好老师应该让班里每个孩子是自由的,有活力的。() 此题为判断题(对,错)。

保教人员对孩子的态度会影响孩子的自我价值感,为了提高他们的自我价值感,维护他们的自尊,保教人员应该关心、热情对待每个孩子。()

优秀团队的成员之间应该能力互补各有所长。

班组长应该有良好的群众基础就应该做到让每个员工都满意。

对孩子进行性教育中的合适内容是指()A、每天的内容应该不同B、每个年龄段的内容应该有所侧重C、每个时间段的内容应该不同D、根据情况内容可以重复

韩梅梅看到李雷每个周末都带着《圣经》进入市区的教堂,韩梅梅认为李雷可能是天主教教徒。

穿正式的职业西装,应该注意每个细节,要把西装上衣的扣子都扣好。()

幼儿园教师应该尽量保证每一个孩子都参与到活动之中。

智力障碍儿童也是有着独特才能和潜能的个体,我们应该创造条件让每个孩子取得适合自己的最大发展。

团体的规范是指团体所确立的每个成员都()遵守的行为规范和标准。A、应该B、可以C、必须

如何培养一个成功的孩子呢?()、与孩子成长的失误相比较,家长更应该关注的是孩子的成功;与家长对孩子管教相比较,应该更加关注家长自身的成功。A、与当前孩子成长的目标相比较,作为家长应该更加关注孩子未来成长的目标B、与孩子成长的目标相比较,更应该关心孩子今天的行为习惯C、与孩子成长的结果相比较,每个家长更应该关注孩子的成长过程D、与孩子社会期望相比,更应该关注孩子本身

你班级有个孩子性格孤僻,同学们都嘲笑他,你作为一名老师应该怎么办?

保育员给婴幼儿盛添饭菜时应做到()。A、喜欢谁,多给B、不喜欢谁,少给C、每个婴幼儿的菜量应该相同D、瘦孩子多盛,胖孩子少盛

单选题每个孩子的成长过程都少不了目标激励。目标确定得好,适合孩子的实际情况,能激励孩子为自己的目标努力,孩子就成功了一半。对这句话理解正确的一项是(  )。A好的目标可以激励孩子走向成功B确定了好的目标,孩子就可以成功C没有目标,孩子就不会努力D没有好的目标,孩子就不能成长

判断题好班主任应该让班里每个孩子是自由的,有活力的。A对B错

单选题看到孩子吃手,父母应该怎么办?A及时阻止B不必太在意C给孩子洗手D转移孩子的注意力

单选题中国有句俗话,叫做“严师出高徒”,意思是如果老师对学生严厉的话,就可以培养出有成就的学生。但是现如今,每个家庭都只有一个孩子,因此家长也是百般疼爱,对孩子百依百顺,很难接受老师严厉对待自己的孩子。A现在的家长对孩子很严厉B现在每个家庭的孩子都比较多的学生C严格的老师可以培养出有成就的学生D老师对待家长很严厉

判断题穿正式的职业西装,应该注意每个细节,要把西装上衣的扣子都扣好。A对B错

问答题幼儿园的老师给三组小孩分桃子,如只分给第一组,则每个孩子可得7个;如只分给第二组,则每个孩子可得8个;如只分给第三组,则每个孩子可得9个。老师现在想把这些苹果平均分别三组的孩子,你能告诉她要每个孩子分几个吗?

判断题优秀团队的成员之间应该能力互补各有所长。A对B错

单选题表现对孩子的粗暴、家庭争吵,和动物死亡的场景应该在儿童节目中减少,因为在成人看来习以为常的东西对孩子可以是悲剧。下面这三组隐含假设哪一种最为合适?()A如果在成人看来习以为常的东西对孩子可以是悲剧,那么表现对孩子的粗暴、家庭争吵,和动物死亡的场景应该在儿童节目中减少。B对孩子的粗暴、家庭争吵,和动物死亡的场景对孩子是悲剧。我们应该避免让孩子见到悲剧。C在成人看来习以为常但对孩子可以是悲剧的东西中包括对孩子的粗暴、家庭争吵,和动物死亡。在其他各点都相同的情况下,电视应该避免让孩子见到悲剧。D所有以上选择

判断题幼儿园教师应该尽量保证每一个孩子都参与到活动之中。A对B错

单选题保育员给婴幼儿盛添饭菜时应做到()。A喜欢谁,多给B不喜欢谁,少给C每个婴幼儿的菜量应该相同D瘦孩子多盛,胖孩子少盛