单选题高级速度训练主要训练生文章、（）、高速听打训练、高速熟文章等。A口语表达能力B口头交际能力C口形训练D口语训练

单选题
高级速度训练主要训练生文章、（）、高速听打训练、高速熟文章等。
A

口语表达能力

B

口头交际能力

C

口形训练

D

口语训练

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口语交际教学也常常在阅读教学和写作教学过程中进行,方法有:() A.朗读训练B.口头作文训练C.讨论训练D.复述训练
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()是语文课训练口语交际能力的基本形式。A、演讲B、辩论C、课堂发言D、口头作文
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家庭是口语交际训练的主要场所。()
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采用讲故事、口头报告、演讲、辩论等方式进行口语交际训练,主要是为了提高学生的()能力。
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高级速度训练主要训练生文章、（）、高速听打训练、高速熟文章等。A、口语表达能力B、口头交际能力C、口形训练D、口语训练
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中级速度训练主要训练（）和。（）A、打字，校对B、编辑，整理C、熟文章，生文章D、录音，录像
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高级速度训练的口语训练。这是模拟实际速录工作的一种训练，是对速录能力的综合检验，要求速度一定要快，不用考虑准确率。
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高级速度训练的高速听打训练主要是训练反应能力和控制能力。方法是选择广播或电视一类的声音素材，通过不断地（），争取全面、完整地把所听到的内容都记录下来。A、听打、校对B、校对、整理C、追打、跟打D、排版、打印
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高级速度训练的高速听打训练主要是训练反应能力和（）。方法是选择广播或电视一类的声音素材，通过不断地追打、跟打，争取全面、完整地把所听到的内容都记录下来。A、爆发力B、控制能力C、听打能力D、看打能力
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在中级速度训练阶段，熟文章的训练目标是（）字/分。
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下面（）内容不是初级速度训练的内容。A、基本功训练B、部分熟文章C、部分生文章D、高速听打训练
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初级速度训练主要训练（）和部分熟文章、生文章。A、基本常识B、基本功C、基本原理D、汉语拼音
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强化训练的安排以超强度为主：高速度、高紧张、高疲劳，几乎全部是（）。A、口头交流B、你追我赶C、看电视D、听打训练
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下面（）训练方式不是初级阶段教学的重点。A、基本功的训练B、部分生文章的训练C、高速听打的训练D、简单生文章的听打
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在中级速录训练阶段，（）训练作为熟文章训练的重要补充，对于保证速度的提高其作用是十分必要的。A、生词汇B、略码C、特定码D、生文章
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高级速度训练的高速听打训练主要是训练反应能力和控制能力。方法是选择广播或电视一类的声音素材，通过不断地追打、跟打，争取全面、完整地把所听到的内容都记录下来。
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改“听说训练”为“口语交际”旨在注重提高（），这不仅是提法的改变，首先是认识的变化。A、说话的能力B、口语交际能力C、人际交往的能力D、口语表达能力
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单选题高级速度训练的高速听打训练主要是训练（）和控制能力。方法是选择广播或电视一类的声音素材，通过不断地追打、跟打，争取全面、完整地把所听到的内容都记录下来。A反应能力B耐久力C听打能力D看打能力
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单选题下面（）训练方式不是初级阶段教学的重点。A基本功的训练B部分生文章的训练C高速听打的训练D简单生文章的听打
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单选题改“听说训练”为“口语交际”旨在注重提高（），这不仅是提法的改变，首先是认识的变化。A说话的能力B口语交际能力C人际交往的能力D口语表达能力
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填空题在中级速度训练阶段，熟文章的训练目标是（）字/分。
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单选题中级速度训练主要训练（）和。（）A打字，校对B编辑，整理C熟文章，生文章D录音，录像
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单选题在中级速录训练阶段，（）训练作为熟文章训练的重要补充，对于保证速度的提高其作用是十分必要的。A生词汇B略码C特定码D生文章
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单选题下面（）内容不是初级速度训练的内容。A基本功训练B部分熟文章C部分生文章D高速听打训练
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单选题强化训练的安排以超强度为主：高速度、高紧张、高疲劳，几乎全部是（）。A口头交流B你追我赶C看电视D听打训练
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单选题高级速度训练的高速听打训练主要是训练反应能力和控制能力。方法是选择广播或电视一类的声音素材，通过不断地（），争取全面、完整地把所听到的内容都记录下来。A听打、校对B校对、整理C追打、跟打D排版、打印
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单选题初级速度训练主要训练（）和部分熟文章、生文章。A基本常识B基本功C基本原理D汉语拼音
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