填空题步入老年期后,()智力减退较早,但()智力随年龄增长减退较迟。

填空题
步入老年期后,()智力减退较早,但()智力随年龄增长减退较迟。

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相关考题:

老年人智力特点下列描述错误的是A.知觉整合能力随增龄而逐渐减退B.近事记忆力及注意力逐渐减退C.词汇理解能力随增龄而逐渐减退D.晶态智力并不随增龄而逐渐减退E.液态智力随年龄增长而减退较早

美国心理学家卡特尔将智力分为流体智力和晶体智力。其中,流体智力随着机体的衰老而减退,晶体智力随着年龄增长和经验的丰富而增长。( )

根据美国心理学家卡特尔的观点,流体智力随机体的衰老而减退,而晶体智力则随一个人年龄的增长而增长。( )

下列关于智力的描述哪种正确()A、液态智力随年龄增长减退较慢B、液态智力随年龄增长减退较早C、健康成年人晶态智力随年龄增长减退较早D、健康成年人晶态智力随年龄增长减退较慢E、液态智力和晶态智力都随年龄增长而缓慢减退

老年人智力特点下列描述错误的是()A、知觉整合能力随增龄而逐渐减退B、近事记忆力及注意力逐渐减退C、词汇理解能力随增龄而逐渐减退D、晶态智力并不随增龄而逐渐减退E、液态智力随增龄而减退较早

下列选项中不属于老年人心理及行为特点的是()A、老年人感知能力退化,这与他们感觉器官老化、功能降低有关B、人的记忆能力随年龄的增长有减退的趋势,这是自然老化的结果C、老年人智力减退是不全面的,表现为液态智力随年龄增长减退较为明显,而晶态智力不仅没有减退,有的还有所加强D、老年人经常容易因为躯体疾病的原因,或因为随年纪的增加,身体各项机能的减退,经常感觉到力不从心,而产生消极情绪,情绪容易波动,容易表现出悲观和焦虑E、老年人起病隐匿,不易早期诊断

随着年龄增长,流体智力和晶体智力经历不同的发展历程,下列叙述正确的是()A、流体智力在20岁左右达到高峰,35岁以后随年龄的增长而降低B、流体智力不会因年龄增长而降低C、晶体智力不会因年龄增长而降低D、晶体智力可能因知识经验的积累随年龄增长而增高

中年期随年龄增长而继续上升的智力,是().A、一般智力B、流体智力C、多元智力D、晶体智力

中年期随年龄增长而缓慢下降的智力,是().A、多元智力B、流体智力C、特殊智力D、晶体智力

那些通过掌握社会文化经验而获得的智力,比如言语理解、常识等,这种智力非但不随着年龄的增长而减退,反而会增高。这指的是()A、流体智力B、晶体智力C、一般智力D、超常智力

老年期智力描述不正确的是()A、流体智力是老年人的优势B、晶体智力是老年人的优势C、流体智力随着年老减退较早D、老年人的智力具有很大的可塑性

关于老年人智力活动变化特点错误的是()。A、由后天获得的晶态智力,不但不减退,甚至有所提高B、后天的液态智力随增龄而减退C、思维的敏感性、操作速度和注意力衰退较早D、智力改变与日常活动的内容有较大关系E、智力的衰退是不可抗拒的

老年人智力特点下列描述错误的是()。A、知觉整合能力随增龄而逐渐减退B、近事记忆力及注意力逐渐减退C、词汇理解能力随增龄而逐渐减退D、晶态智力并不随增龄而逐渐减退E、液态智力随年龄增长而减退较早

单选题老年期的智力改变正确的是()A横断式研究,智力在50岁后减退B横断式研究,智力在60岁后减退C纵贯式研究:智力50岁以后轻度减退D纵贯式研究,智力60岁以后轻度减退E记忆力有所减退,尤其是远期记忆力减退

单选题老年人智力特点下列描述错误的是()A知觉整合能力随增龄而逐渐减退B近事记忆力及注意力逐渐减退C词汇理解能力随增龄而逐渐减退D晶态智力并不随增龄而逐渐减退E液态智力随增龄而减退较早

单选题老年期智力描述不正确的是()A流体智力是老年人的优势B晶体智力是老年人的优势C流体智力随着年老减退较早D老年人的智力具有很大的可塑性

单选题关于老年人智力活动变化特点错误的是()。A由后天获得的晶态智力,不但不减退,甚至有所提高B后天的液态智力随增龄而减退C思维的敏感性、操作速度和注意力衰退较早D智力改变与日常活动的内容有较大关系E智力的衰退是不可抗拒的

单选题那些通过掌握社会文化经验而获得的智力,比如言语理解、常识等,这种智力非但不随着年龄的增长而减退,反而会增高。这指的是()A流体智力B晶体智力C一般智力D超常智力

单选题下列关于智力的描述哪种正确()A液态智力随年龄增长减退较慢B液态智力随年龄增长减退较早C健康成年人晶态智力随年龄增长减退较早D健康成年人晶态智力随年龄增长减退较慢E液态智力和晶态智力都随年龄增长而缓慢减退

多选题随着年龄增长,流体智力和晶体智力经历不同的发展历程,下列叙述正确的是()A流体智力在20岁左右达到高峰,35岁以后随年龄的增长而降低B流体智力不会因年龄增长而降低C晶体智力不会因年龄增长而降低D晶体智力可能因知识经验的积累随年龄增长而增高