判断题传统教育不可能体现我国现阶段的教育目的。A对B错

判断题
传统教育不可能体现我国现阶段的教育目的。
A

B


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相关考题:

我国现阶段教育目的的基本精神是什么?

现阶段我国的教育目的及其基本精神是什么?

传统教育不可能体现我国现阶段的教育目的。( )

教育与生产劳动相结合()。A.体现人类发展历史进程B.真正的结合点是科学技术C.在我国现阶段还受限制D.是我国的教育目的

我国现阶段一切教育活动的出发点和归宿是()。 A.教育目的B.教育规律C.教学方法D.教学原则

“培养社会主义事业的建设者和接班人”是我国现阶段的教育目的(  )。

简述现阶段我国的教育目的的基本精神。?

我国传统教育单纯采用交流式教育方法。

简述我国的教育目的在《教育法》中的体现,其中体现的精神实质是什么?

素质教育的最高体现是(  )A.创造教育B.创新教育C.应试教育D.传统教育

现代教育与传统教育的最大区别之一体现在受教育者在教育中的地位和价值上。

素质教育充分体现了我国教育目的的基本精神。

如何全面理解我国现阶段的教育目的?

现阶段我国的教育目的是1985年《决定》中规定的。

现阶段我国的教育目的是什么?

素质教育的最高体现是()。A、创造教育B、创新教育C、应试教育D、传统教育

现阶段,我国政府的文化功能主要体现在()A、文物保护B、精神文明建设C、政治教育D、教育科技发展

教育与生产劳动相结合()A、体现人类发展历史进程B、真正的结合点是科学技术C、在我国现阶段还受限制D、是我国的教育目的

单选题现阶段,我国政府的文化功能主要体现在()A文物保护B精神文明建设C政治教育D教育科技发展

问答题现阶段我国的教育目的及基本精神是什么?

单选题素质教育的最高体现是()。A创造教育B创新教育C应试教育D传统教育

判断题现阶段我国的教育目的是1985年《决定》中规定的。A对B错

问答题如何全面理解我国现阶段的教育目的?

问答题怎样正确理解和实施我国现阶段的教育目的?

问答题简述现阶段我国教育目的的基本精神。

多选题教育与生产劳动相结合()。A体现人类发展历史进程B真正的结合点是科学技术C在我国现阶段还受限制D是我国的教育目的