观察记录的方法有哪几种() A现象描述法B时间取样记录法C事件取样记录法D问卷法
“注重观察某些特定行为或事件的完整过程,是从被观察者众多的行为中,选出与研究目的直接联系的、有代表性的行为进行观察,记录其发生和变化的过程”这种方法称为()。 A、轶事记录法B、时间取样法C、事件取样法D、日记描述法
()注重观察某些特定行为或事件的完整过程,是从被观察者众多的行为中,选出与研究目的直接联系的、有代表性的行为进行观察,记录其发生和变化的过程。 A.时间取样法B.事件取样法C.行为核查表D.轶事记录法
“在一个观察阶段里，连续的时间间隔中，记录行为的出现与不出现”的记录称为A、时间样本记录B、成果记录C、间隔记录D、连续记录E、统计记录
常用的定量观察记录方式包括时间取样记录表、事件取样记录表、项目清单和()。 A、等级量表B、图式记录C、描述体系D、仪器记录
观察的具体方法有:A、实况记录法B、时间取样法C、事件取样法D、轶事记录法
在非结构参与式观察研究中，最适宜采用的记录方法是A.事件取样记录法B.日记描述记录法C.时间取样记录法D.行为检核记录法
为全面研究课堂小组讨论状况，某研究者拟进行课堂观察，该研究者最适宜采用的观察记录方法是( )A.时间取样记录法B.行为核查记录法C.事件取样法记录法D.轶事描述记录法
以特定的行为或事件的发生为取样标准，注意记录某些预先确定的行为表现或者事件完整过程的观察方法是（）。A事件取样法B时间取样法C实况记录法D日记描述法
记录儿童的某种特定行为或事件的完整过程称为（）。A、情境观察B、行为检核C、事件详录D、现场调查
观察者事先确定观察目的，选择某种或某类事件作为观察目标，当该类事件一出现时即进行观察记录的方法是（）。A、时间取样观察法B、事件取样观察法C、行为核查D、情景观察法
在设计一个观察时，应考虑以下几个方面（）A、目标行为B、情境C、确定观察期、观察次数、间隔时间和观察持续时间D、资料记录方法E、注意特殊事件的发生
观察记录表的主要形式有（）A、事件记录表B、时间取样记录表C、行为核对表D、等级评定记录表
某观察记录不对观察到的具体事实进行描述或记录，而是在观察后，对观察对象较为稳定的行为特性进行评价，该记录方法最有可能是（）A、事件取样法B、等级评定法C、频率计数法D、符号记录法
对幼儿在一定时间内记录某种行为发生的频率属于（）。A、时间取样观察法B、事件取样观察法C、轶事记录法D、核查表
对一天内某超市中顾客的所有行为均进行观察和记录，这种观察结果的记录方法被称为（）。A、实况评录法B、时间取样法C、事件取样法D、日记描述法
通过工作记录的方式将员工工作表现和工作结果记录下来的方法称为（）A、他人反馈法B、工作记录法C、观察法D、关键事件法
关于事件取样观察法，表述正确的是（）。A、观察前有明确的观察目的B、观察目标是一种或一类事件C、有明确的时间限制D、事件一出现即进行观察记录
在规定的时间段观察记录预选行为的情况是（）。A、时间取样观察法B、事件取样观察法C、行为核查D、情景观察法
判断题事件记录又称事件样本，是记录在多次观察期间，目标行为和事件的发主率。常与时间间隔记录联合使用。A对B错
单选题某观察记录不对观察到的具体事实进行描述或记录，而是在观察后，对观察对象较为稳定的行为特性进行评价，该记录方法最有可能是（）A事件取样法B等级评定法C频率计数法D符号记录法
多选题在设计一个观察时，应考虑以下几个方面（）A目标行为B情境C确定观察期、观察次数、间隔时间和观察持续时间D资料记录方法E注意特殊事件的发生
多选题观察记录表的主要形式有（）。A事件记录表B时间取样记录表C行为核对表D等级评定记录表
判断题作为观察资料记录方法之一的叙述性记录又称为事件样本，是记录在一次观察期间，目标行为和事件的发生率，常与时间间隔记录联合使用。A对B错
判断题作为观察资料记录方法之一的叙述性记录又称为事件样本，是记录在一次观察期间，目标行为和事件的发生率，常与时间间隔记录联台使用。A对B错
填空题观察资料的记录方法主要有（）、（）、（）和事件记录。
单选题观察者事先确定观察目的，选择某种或某类事件作为观察目标，当该类事件一出现时即进行观察记录的方法是（）。A时间取样观察法B事件取样观察法C行为核查D情景观察法
单选题以特定的行为或事件的发生为取样标准，注意记录某些预先确定的行为表现或者事件完整过程的观察方法是（）。A事件取样法B时间取样法C实况记录法D日记描述法