问答题学校体育如何为终身体育作好技能储备和技能选择？
问答题
学校体育如何为终身体育作好技能储备和技能选择？
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重庆市教委提出：通过开展"2＋2"项目推进学校全面实施素质教育，"2＋2"项目应是下列哪些技能的组合（） ①两项体育技能 ②两项艺术技能 ③两项科技技能 ④一项体育技能 ⑤一项艺术技能 ⑥一项科技技能A、①②B、②③C、①⑤⑥D、②④⑤
下列哪一项不属于我国学校体育思想的发展趋势（）A、增强未来意识B、重点让学生学到体育知识、技术、技能C、尊重学生的选择、激发学生的动机和热情、培养学生自主从事体育活动的习惯D、学校体育的设计转向对多种运动方式的关注和学校运动的创新
单选题重庆市教委提出：通过开展"2＋2"项目推进学校全面实施素质教育，"2＋2"项目应是下列哪些技能的组合（） ①两项体育技能 ②两项艺术技能 ③两项科技技能 ④一项体育技能 ⑤一项艺术技能 ⑥一项科技技能A①②B②③C①⑤⑥D②④⑤
单选题下列哪一项不属于我国学校体育思想的发展趋势（）A增强未来意识B重点让学生学到体育知识、技术、技能C尊重学生的选择、激发学生的动机和热情、培养学生自主从事体育活动的习惯D学校体育的设计转向对多种运动方式的关注和学校运动的创新
单选题日本在（）年颁布的《日本教育改革基本方针》中明确指出：终身教育和终身体育是今后日本学校教育和学校体育的基本方向；学校体育是终身体育的入门期，是终身体育的重要组成部分和一个阶段。A1985B1986C1987D1988
判断题体育教学是教师传授体育知识技能和学生掌握接受体育知识技能的过程。A对B错