多选题以下关于学与教相互作用过程模式描述正确的是（）。A它包括五种因素三种过程B五种因素共同影响了三种过程C三种过程交织在一起相互影响D教学过程要以学习过程为基础E评价/反思过程会促进学习和教学过程

多选题
以下关于学与教相互作用过程模式描述正确的是（）。
A

它包括五种因素三种过程

B

五种因素共同影响了三种过程

C

三种过程交织在一起相互影响

D

教学过程要以学习过程为基础

E

评价/反思过程会促进学习和教学过程

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学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包含学生、教师、__________、教学媒体和教学环境等五种要素。
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分析学与教相互作用过程中存在的三种过程。
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以下关于学与教相互作用过程模式描述正确的是（ ）。A．它包括五种因素三种过程B．五种因素共同影响了三种过程C．三种过程交织在一起相互影响D．教学过程要以学习过程为基础E．评价／反思过程会促进学习和教学过程
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学与教相互作用的过程包括学习过程、教学过程以及__________过程。
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学与教相互作用的过程是一个系统过程，是由学习过程、教学过程、________这三种活动过程交织在一起。
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学与教的相互作用过程是一个系统过程，该系统包含学生、教师、__________、__________、教学环境等要素。
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学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统由学习过程、教学过程和___________这三种活动过程交织在一起。
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学与教相互作用的过程是一个系统过程，该过程包括教师和学生两大要素。（ ）
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教育心理学的具体研究范畴是围绕学与教相互作用过程而展开的。（ ）
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教育心理学的具体研究范畴正是围绕学与教相互作用过程而展开的。
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学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包含教师和学生两大要素。（ ）此题为判断题(对，错)。
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学与教的相互作用过程是一个系统过程，该系统包含学生和教师两大要素。 （ ）此题为判断题(对，错)。
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学与教相互作用的过程是一个系统过程，该过程包括教师和学生两大要素。 （ ）此题为判断题(对，错)。
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教育心理学的研究对象是（）。A.教育教学情境中师生教与学相互作用的心理过程，教与学过程中的心理现象B.学与教的心理规律，但以前者为主C.学与教的心理规律，但以后者为主D.学与教以及二者相互作用的心理规律
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以下关于学与教相互作用过程描述正确的是(A.它包括五种因素三种过程B.五种因素共同影响了三种过程C.三种过程交织在一起相互影响D.教学过程要以学习过程为基础E.评价/反思过程会促进学习和教学过程
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学与教的相互作用过程是一个系统过程，该系统由（ ）、（ ）和（ ）这三种活动过程交织在一起组成。
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学与教相互作用的过程包括学习过程、教学过程以及（ ）。
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教育心理学的研究对象是（）。A.教育教学情境中师生之间教与学相互作用的心理过程、教与学过程中的心理现象B.学与教的心理规律，但以前者为主C.学与教的心理规律，但以后者为主D.学与教以及二者相互作用的心理规律
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翻转课堂是近年来备受关注的一种教学模式。下列关于翻转课堂理念的描述中，不正确的是()。A.由先教后学、以教定学转为先学后教、以学定教B.由关注信息的传递转向关注信息的吸收内化C.由依赖传统教学手段转为依赖微视频的制作与使用D.由强调全班同步学习转为允许个体异步学习
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简述学与教的三种过程模式。
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学与教相互作用过程由下列哪些活动交织在一起?（　）A、学习过程B、教学过程C、评价与反思过程D、互动过程
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学与教相互作用的过程是个系统过程，该系统包含的要素有（）。A、幼儿B、教师C、教学内容D、教学媒体E、教学环境
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教育心理学的研究对象是（）。A、学与教的心理规律，但以后者为主B、教育教学情境中师生教与学相互作用的心理过程、教与学过程中的心理现象C、学与教的心理规律。但以前者为主D、学与教以及二者相互作用的心理规律
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学与教的相互作用过程是一个系统过程，这一系统包括学生、（）、教学内容、（）、教学环境五个要素。
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判断题教育心理学的具体研究范畴是围绕学与教相互作用过程而展开的。A对B错
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判断题学与教相互作用的过程是一个系统过程，该过程包括教师和学生两大要素。A对B错
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问答题简述学与教的三种过程模式。
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