单选题用（）可以找出问题可能存在的原因。A柏拉图B控制图C鱼骨图D5WHY

单选题
用（）可以找出问题可能存在的原因。
A

柏拉图

B

控制图

C

鱼骨图

D

5WHY

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诊断性评价的诊断主要包括症状诊断，找出存在问题;原因诊断，找出原因以便指导。()
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下列属于PDCA循环P阶段的步骤的有( )。A.分析现状，找出存在问题B.分析产生问题的主要原因C.找出主要原因D.制定解决问题的措施计划E.解决问题
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控制图按用途分为分析用控制图和管理用控制图，管理用控制图（　）。 A、可以用来控制生产过程 B、可以用来控制质量成本 C、可以找出质量问题的原因 D、是静态的 E、是动态的
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工程质量控制中采用因果分析图法的目的是（ ）。A.找出工程中存在的主要质量问题B.找出影响工程质量问题的最主要原因C.全面分析工程中可能存在的质量问题D.动态地分析工程中的质量问题
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通过音乐教学评价，可以发现教学中存在的问题，并找出问题的原因，这体现了音乐教学评价的哪种功能？（ ）A.导向功能B.诊断功能C.决策功能D.调节功能
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小组可以用因果关系图作分析工具，找出问题的潜在原因。
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KepnerTregoe法是一种分析问题的方法，分为五个阶段即（）；（）、找出产生问题的可能原因、测试最可能的原因、验证问题原因。
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问题分析流程所应包括的基本步骤是：确定真正的原因→评估可能的原因→找出可能影响问题的因素。
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以下关于问题分析流程的基本步骤，最正确的选项是（）。A、确定真正的原因-评估可能的原因-找出可能影响问题的因素B、确定真正的原因-找出可能影响问题的因素-评估可能的原因C、找出可能影响问题的因素-评估可能的原因-确定真正的原因D、评估可能的原因-找出可能影响问题的因素-确定真正的原因
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可以找出主要问题或影响质量的主要原因的是直方图。
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分析现状，找出存在的质量问题；分析产生质量问题的各种原因和影响因素；从各种原因中找出影响质量的主要原因；针对影响质量的主要原因，制定技术组织措施方案。这是（）A、计划B、实施C、检查D、处理
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用（）可以找出问题可能存在的原因。A、柏拉图B、控制图C、鱼骨图D、5WHY
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问题分析流程是（）A、找出可能影响问题的因素B、评估可能的原因C、确定真正的原因D、以上都是
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（）试验可以找出产品存在的问题及原因，以便采取防护措施，达到提高电子产品可靠性和对恶劣环境适应目的。
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判断题问题分析流程所应包括的基本步骤是：确定真正的原因-评估可能的原因-找出可能影响问题的因素。A对B错
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单选题问题分析流程是（）。A找出可能影响问题的因素B评估可能的原因C确定真正的原因D以上都是
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单选题分析现状，找出存在的质量问题；分析产生质量问题的各种原因和影响因素；从各种原因中找出影响质量的主要原因；针对影响质量的主要原因，制定技术组织措施方案。这是（）A计划B实施C检查D处理
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