以下关于问题分析流程的基本步骤，最正确的选项是（）。A、确定真正的原因-评估可能的原因-找出可能影响问题的因素B、确定真正的原因-找出可能影响问题的因素-评估可能的原因C、找出可能影响问题的因素-评估可能的原因-确定真正的原因D、评估可能的原因-找出可能影响问题的因素-确定真正的原因
以下关于问题分析流程的基本步骤，最正确的选项是（）。
- A、确定真正的原因->评估可能的原因->找出可能影响问题的因素
- B、确定真正的原因->找出可能影响问题的因素->评估可能的原因
- C、找出可能影响问题的因素->评估可能的原因->确定真正的原因
- D、评估可能的原因->找出可能影响问题的因素->确定真正的原因
相关考题：
在对系统元素的故障类型进行分析时,要将其看做是故障原因产生的结果。首先,找出所有可能的故障类型,同时尽可能找出每种故障类型的所有原因,然后确定系统元素的故障类型。( ) 此题为判断题(对，错)。
利用发散整理法绘制因果图的步骤包括：①尽可能找出所有可能会影响结果的因素；②根据对结果影响的重要程度，将认为对结果有显著影响的重要因素标出来；③选题，确定质量特性；④找出各原因之间的关系，在因果图上以因果关系箭头连接起来；⑤在因果图上标上必要的信息。下列排序正确的是（ ）。A.⑤③②①④ B.①④③⑤② C.④②⑤①③ D.③①④②⑤
关于PDCA循环管理中计划阶段的步骤应除外A、按照拟定的质量目标组织实施B、拟定针对主要原因的对策和措施C、找出影响质量的主要因素D、分析并提出产生质量问题的可能原因E、调查质量现状，分析并找出问题
关于PDCA循环管理中计划阶段的步骤应除外A.调查质量现状，分析并找出问题B.按照拟定的质量目标组织实施C.拟定针对主要原因的对策和措施D.找出影响质量的主要因素E.分析并提出产生质量问题的可能原因
因果图经常被用来整理问题可能存在的影响原因，绘制因果图时应该注意的事项包括（）。[2008年真题]A.图中各影响因素要写得具体B.应在图上注明哪个是主要问题C.原因必须要细分，直至能采取措施D.为使因果图更有效，舍去对结果波动影响小的因素，只保留重要的影响因素E.确定原因时应集思广益
因果分析图法是质量控制的常用工具，其作用是（）。A、分析、确定影响质量的最主要原因B、对影响质量形成的因素进行分门别类，找出问题及其原因C、判断影响质量的主次因素，确定管理重点D、判断生产过程是否处于正常、稳定状态
优化信息流广告数据的步骤顺序一下正确的是（）A、找到投放问题-确定优化方向-找到优化对象-定位问题指标-拆分影响因素-分析问题原因B、找到投放问题-确定优化方向-拆分影响因素-找到优化对象-定位问题指标-分析问题原因C、找到投放问题-确定优化方向-找到优化对象-定位问题指标-分析问题原因-拆分影响因素D、找到投放问题-确定优化方向-找到优化对象-拆分影响因素-分析问题原因-定位问题指标
下列关于绘制因果图的步骤，其排序正确的是（） ①尽可能找出所有可能会影响结果的因素 ②根据对结果影响的重要程度，将认为对结果有显著影响的重要因素标出来 ③选题，确定质量特性 ④找出各原因之间的关系，在因果图上以因果关系箭头联接起来 ⑤在因果图上标上必要的信息A、⑤③②①④B、①④③⑤②C、④②⑤①③D、③①④②⑤
分析现状，找出存在的质量问题；分析产生质量问题的各种原因和影响因素；从各种原因中找出影响质量的主要原因；针对影响质量的主要原因，制定技术组织措施方案。这是（）A、计划B、实施C、检查D、处理
单选题下列关于绘制因果图的步骤，其排序正确的是（） ①尽可能找出所有可能会影响结果的因素 ②根据对结果影响的重要程度，将认为对结果有显著影响的重要因素标出来 ③选题，确定质量特性 ④找出各原因之间的关系，在因果图上以因果关系箭头联接起来 ⑤在因果图上标上必要的信息A⑤③②①④B①④③⑤②C④②⑤①③D③①④②⑤
单选题出版社经营决策的七大步骤为()。A确定目标、明确问题、找出原因、提出方案、收集分析数据、方案评价与选优、方案实施与监控B确定问题、明确目标、找出原因、收集分析数据、提出方案、方案评价与选优、方案实施与监控C确定问题、明确目标、找出原因、提出方案、收集分析数据、方案评价与选优、方案实施与监控D确定目标、明确问题、找出原因、收集分析数据、提出方案、方案评价与选优、方案实施与监控
单选题利用发散整理法绘制因果图的步骤包括：①尽可能找出所有可能会影响结果的因素；②根据对结果影响的重要程度，将认为对结果有显著影响的重要因素标出来；③选题，确定质量特性；④找出各原因之间的关系，在因果图上以因果关系箭头连接起来；⑤在因果图上标上必要的信息。下列排序正确的是（ ）。A⑤③②①④B①④③⑤②C④②⑤①③D③①④②⑤
单选题以下关于问题分析流程的基本步骤，最正确的选项是（）。A确定真正的原因-评估可能的原因-找出可能影响问题的因素B确定真正的原因-找出可能影响问题的因素-评估可能的原因C找出可能影响问题的因素-评估可能的原因-确定真正的原因D评估可能的原因-找出可能影响问题的因素-确定真正的原因