多选题在中国的传统道德中,反映重视道德践履,强调修养的重要性,倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用的说法（）。A“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”B“兼相爱,交相利”C“道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成”D孔子说,“仁远乎哉我欲仁,斯仁至矣”
多选题
在中国的传统道德中,反映重视道德践履,强调修养的重要性,倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用的说法（）。
A
“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”
B
“兼相爱,交相利”
C
“道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成”
D
孔子说,“仁远乎哉我欲仁,斯仁至矣”
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中国古代的思想家大都认为,在塑造理想人格的过程中,最重要的就是要奋发向上、切磋践履、修身养性。这主要体现了哪一中华传统美德的基本精神() A.提倡人伦价值，重视道德义务B.强调道德修养，注重道德践履C.推崇“仁爱”原则，注重以和为贵D.重视整体利益，强调责任奉献
中华民族优良道德传统的主要内容有（ ）A.注重整体利益、国家利益和民族利益，强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神B.推崇“仁爱”原则，追求人际和谐C.追求精神境界，把道德理想的实现看作是一种高层次的需要D.重视道德践履，强调修养的重要性，倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用
孟子云：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此所谓大丈夫也。”范仲淹曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”这些名言，集中反映和体现了中华传统美德中的（ ）。A.强调道德修养，注重道德践履的思想B.追求精神境界，向往理想人格的思想C.提倡人伦价值，重视道德义务的思想D.重视整体利益，强调责任奉献的思想
中华民族优良道德传统的主要内容体现（ ）A、注重整体利益、国家利益和民族利益，强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神B、追求精神境界，把道德理想的实现看成是一种高层次的需要C、重视道德践履，强调修养的重要性，倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用D、讲求谦敬礼让，强调克骄防矜
在中国传统道德中，反映重视道德践履，强调修养的重要性，倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用的是（ ） A、“见贤思齐焉，见不贤而内省也”“吾日三省吾身”B、“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成”C、孔子说，“仁远乎哉我欲仁，斯仁至矣”D、墨家提倡“察色修身”“以身戴行”
中华民族优良道德传统的主要内容（ ） A、讲求谦敬礼让，强调克骄防矜B、倡导言行一致，强调恪守诚信C、追求精神境界，把道德理想的实现看成是一种高层次的需要D、重视道德践履，强调修养的 重要性，倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用
在中国的传统道德中，反映重视道德践履，强调修养的重要性，倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用的是（ ） A、孔子说，“仁远乎哉我欲仁，斯仁至矣”B、“己所不欲，勿施于人”C、“见贤思齐焉，见不贤而内省也”“吾日三省吾身”D、“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成”
在中国的传统道德中，反映重视道德践履，强调修养的重要性，倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用的说法（ ）A、“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”B、“兼相爱，交相利”C、“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成”D、孔子说，“仁远乎哉我欲仁，斯仁至矣”
孔子说：“仁远乎哉我欲仁，斯仁至矣…“有能一日用其力于仁矣乎我未见力不足者”，这体现了中华传统美德中的()。A.倡导言行一致，强调恪守诚信B.重视道德实践，强调道德修养，在完善自身中发挥能动作用C.推崇仁爱原则，追求人际和谐D.讲求谦敬礼让，强调克骄防矜
墨家提倡“察色修身”“以身戴行”，反映的是中华民族（）优良道德传统。A、追求精神境界，把道德理想的实现看成是一种高层次的需要B、重视道德践履，强调修养的重要性，倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用C、讲求谦敬礼让，强调克骄防矜D、倡导言行一致，强调恪守诚信
中华民族优良道德传统的主要内容包括（）。A、注重整体利益、国家利益和民族利益，强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神B、重视道德践履，强调修养的重要性，倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用C、讲求谦敬礼让，强调克骄防矜D、推崇“仁爱”原则，追求人际和谐
在中国的传统道德中,反映重视道德践履,强调修养的重要性,倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用的名言是（）。A、“见贤思齐焉,见不贤而内省也”“吾日三省吾身”B、墨家提倡“察色修身”“以身戴行”C、“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”D、“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”
《礼记。中庸》强调“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”,反映的是中华民族（）优良道德传统。A、追求精神境界,把道德理想的实现看成是一种高层次的需要B、重视道德践履,强调修养的重要性,倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用C、讲求谦敬礼让,强调克骄防矜D、倡导言行一致,强调恪守诚信
下列选项中，属于中华民族优良道德传统的有（）A、讲求谦敬礼让，强调克骄防矜B、倡导言行一致，强调恪守诚信C、追求精神境界，把道德理想的实现看作是一种高层次的需要D、“三纲五常，三从四德”的伦理规范E、重视道德践履，强调修养的重要性，倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用
多选题在中国的传统道德中,反映重视道德践履,强调修养的重要性,倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用的名言是（）。A“见贤思齐焉,见不贤而内省也”“吾日三省吾身”B墨家提倡“察色修身”“以身戴行”C“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”D“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”
多选题在中国的传统道德中,反映重视道德践履,强调修养的重要性,倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用的是（）。A孔子说,“仁远乎哉我欲仁,斯仁至矣”B“己所不欲,勿施于人”C“见贤思齐焉,见不贤而内省也”“吾日三省吾身”D“道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成”
多选题在中国传统道德中,反映重视道德践履,强调修养的重要性,倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用的是（）。A“见贤思齐焉,见不贤而内省也”“吾日三省吾身”B“道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成”C孔子说,“仁远乎哉我欲仁,斯仁至矣”D墨家提倡“察色修身”“以身戴行”
单选题“见贤思齐焉，见不贤而内省也”“吾日三省吾身”，反映的是中华民族（）优良道德传统。A讲求谦敬礼让，强调克骄防矜B倡导言行一致，强调恪守诚信C重视道德践履，强调修养的重要性，倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用D追求精神境界，把道德理想的实现看成是一种高层次的需要
多选题下列选项中，属于中华民族优良道德传统的有（）A讲求谦敬礼让，强调克骄防矜B倡导言行一致，强调恪守诚信C追求精神境界，把道德理想的实现看作是一种高层次的需要D“三纲五常，三从四德”的伦理规范E重视道德践履，强调修养的重要性，倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用
单选题中华民族的优良道德传统主要有：注重整体利益、国家利益和民族利益，强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神；推崇“仁爱”原则，追求人际和谐；讲求谦敬礼让，强调克骄防矜；倡导言行一致，强调恪守诚信；追求精神境界，把道德理想的实现看做是一种高层次的需要；重视道德践履，强调修养的重要性，倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用等。下列选项中，不属于中华民族优良道德传统的是（）A“人非尧舜，谁能尽善”B“亲亲而仁民，仁民而爱物”C“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”D“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”
单选题《礼记。中庸》强调“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”,反映的是中华民族（）优良道德传统。A追求精神境界,把道德理想的实现看成是一种高层次的需要B重视道德践履,强调修养的重要性,倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用C讲求谦敬礼让,强调克骄防矜D倡导言行一致,强调恪守诚信
单选题孔子说，“仁远乎哉？我欲仁，斯仁至矣”，反映的是中华民族（）优良道德传统。A推崇“仁爱”原则，追求人际和谐B重视道德践履，强调修养的重要性，倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用C讲求谦敬礼让，强调克骄防矜D追求精神境界，把道德理想的实现看成是一种高层次的需要
单选题墨家提倡“察色修身”“以身戴行”，反映的是中华民族（）优良道德传统。A追求精神境界，把道德理想的实现看成是一种高层次的需要B重视道德践履，强调修养的重要性，倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用C讲求谦敬礼让，强调克骄防矜D倡导言行一致，强调恪守诚信
多选题中华民族优良道德传统的主要内容包括（）。A注重整体利益、国家利益和民族利益，强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神B重视道德践履，强调修养的重要性，倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用C讲求谦敬礼让，强调克骄防矜D推崇“仁爱”原则，追求人际和谐
多选题注重整体利益、国家利益和民族利益，强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神；重视道德践履，强调修养的重要性，倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用，是中华民族优良道德传统的重要内容，此外，中华民族优良道德传统的主要内容还有（ ）。A推崇“仁爱”原则，追求人际和谐B讲求谦敬礼让，强调克骄防矜C倡导言行一致，强调恪守诚信D追求精神境界，把道德理想的实现看做是一种高层次的需要