单选题Vojta认为:发育落后正常儿童多长时间为异常()A1个月B2个月C3个月D6个月E12个月

单选题
Vojta认为:发育落后正常儿童多长时间为异常()
A

1个月

B

2个月

C

3个月

D

6个月

E

12个月


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关于性早熟,下列正确的是A、发育启动年龄较正常儿童平均年龄提前3个标准差以上B、发育启动年龄较正常儿童平均年龄提前1个标准差以上C、一般认为女孩在9岁以前出现性发育征象临床可判断为性早熟D、一般认为男孩在9岁以前出现性发育征象临床可判断为性早熟E、性早熟以男孩多见

Vojta认为:发育落后正常儿童多长时间为异常 ( )A、1个月B、2个月C、3个月D、6个月E、12个月

《儿童心理保健技术规范》的服务对象包括()。 A、正常儿童B、高危儿童C、心理行为发育异常儿童D、以上都是

患者男,3岁,因“语言发育落后”来诊。查体:体格发育正常,动作敏捷,在诊室来回奔跑,缺乏目光对视,呼之不应,喜欢开门、关门;其余体格检查未发现明显异常。最可能的诊断是A、儿童多动症B、儿童孤独症C、正常好动儿童D、特发性语言发育延迟E、儿童精神分裂症为获得准确诊断,可以采取的措施是A、用控制多动症的药物进行实验性治疗B、先采取感觉统合治疗C、全面的行为观察D、填写家长行为问卷E、视屏动态脑电图

介于轻度智力落后与正常智力水平之间的智力状态,又称为学习迟缓的儿童属于()A临界智力落后儿童B可教育的智力落后儿童C可训练的智力落后儿童D需要监护的智力落后儿童

具有选择性缄默症的儿童一般智力水平正常,但言语发育落后。

儿童孤独症的基本特征包括()。A、智力落后B、感觉异常C、社会交往障碍D、言语发育障碍E、兴趣范围狭窄、行为刻板重复

小明是一个智力正常的孩子,但他的学习效果却很差,学习成绩明显的落后于同龄人,可以认为小明是()A、学习正常的儿童B、智能不足儿童C、学习困难儿童D、禀赋优异儿童

有关儿童先天愚型,患儿最典型的临床表现是:()A、智力低下,癫痫发作B、智力落后,癫痫发作,皮肤白皙,头发淡黄,尿未异常C、智力低下,皮肤粗糙,特殊面容D、智力落后,性功能异常,常伴发白血病E、智力发育障碍,体格发育异常,特殊面容

Vojta法主要是通过控制异常的姿势反射和促进正常的姿势反射来治疗小儿脑瘫。()

单选题小明是一个智力正常的孩子,但他的学习效果却很差,学习成绩明显的落后于同龄人,可以认为小明是()A学习正常的儿童B智能不足儿童C学习困难儿童D禀赋优异儿童

单选题介于轻度智力落后与正常智力水平之间的智力状态,又称为学习迟缓的儿童属于()A临界智力落后儿童B可教育的智力落后儿童C可训练的智力落后儿童D需要监护的智力落后儿童

多选题儿童孤独症的基本特征包括()。A智力落后B感觉异常C社会交往障碍D言语发育障碍E兴趣范围狭窄、行为刻板重复

单选题有关儿童先天愚型,患儿最典型的临床表现是:()A智力低下,癫痫发作B智力落后,癫痫发作,皮肤白皙,头发淡黄,尿未异常C智力低下,皮肤粗糙,特殊面容D智力落后,性功能异常,常伴发白血病E智力发育障碍,体格发育异常,特殊面容

单选题患者男,3岁,因“语言发育落后”来诊。查体:体格发育正常,动作敏捷,在诊室来回奔跑,缺乏目光对视,呼之不应,喜欢开门、关门;其余体格检查未发现明显异常。最可能的诊断是()A儿童多动症B儿童孤独症C正常好动儿童D特发性语言发育延迟E儿童精神分裂症

判断题具有选择性缄默症的儿童一般智力水平正常,但言语发育落后。A对B错

单选题关于性早熟,下列正确的是()A发育启动年龄较正常儿童平均年龄提前3个标准差以上B发育启动年龄较正常儿童平均年龄提前1个标准差以上C一般认为女孩在9岁以前出现性发育征象临床可判断为性早熟D一般认为男孩在9岁以前出现性发育征象临床可判断为性早熟E性早熟以男孩多见

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单选题Vojta认为:发育落后正常儿童多长时间为异常()A1个月B2个月C3个月D6个月E12个月