单选题职业教育情境是由具有一定文化素养的已构成新型师生关系的教师和职业院校学生,在特定的时间和地点所进行的旨在使学生掌握()养成一定的职业观念和职业道德的职业教育活动。A职业技术知识B形成职业技能C职业技术知识、形成职业技能、发展职业能力D发展职业能力

单选题
职业教育情境是由具有一定文化素养的已构成新型师生关系的教师和职业院校学生,在特定的时间和地点所进行的旨在使学生掌握()养成一定的职业观念和职业道德的职业教育活动。
A

职业技术知识

B

形成职业技能

C

职业技术知识、形成职业技能、发展职业能力

D

发展职业能力


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1989年法国明确提出了教师教育的目标是掌握为设计、控制和更新学与教的情境所必需的知识和技能;了解学校和学生以及学生所处的经济、社会与文化环境;具备交流和信息技术方面的能力。()

所谓教学方法就是指为了达成一定的教学目标,教师组织和引导学生进行特定内容的学习活动所采取的行为方式的总和,它包括教师组织教授的方法和教师指导学生学习的方法。()

在课堂上,教师有目的的引入或创设具有一定情趣,以形象为主体的主动、具体的情境来引起学生一定的态度体验,从而帮助学生理解教材,并使学生心理技能得到发展的教学方法是( )。A.情境法B.比较法C.角色扮演和模拟活动的指导法D.实践指导法

新型师生关系的核心是把教师和学生看成真正意义上的人,师生之间是平等的关系,没有高低和尊卑之分。

班主任对学生进行个别心理生活指导的前提和基础是什么?()A、新型师生关系和教师良好的心理学修养B、新型师生关系和情感教育C、职业道德和情感教育D、真诚和情感教育

职业教育教学情境是由()的职业教育教学活动。A、是由具有一定文化素养的已构成新型师生关系的教师和职业院校学生B、在特定的时间和地点所进行的旨在使学生掌握职业技术知识,形成职业技能、发展职业能力C、养成一定的职业观念和职业道德D、培养一定的职业兴趣

下列哪项不符合新型的师生关系()。A、唯教师之命是从B、教师和学生互尊互爱C、教师和学生在人格上平等D、教学相长

职业院校的教师和学生是职业教育教学情境因素中最活跃、最核心和最具()的两个因素。A、基本B、核心C、关键性D、决定性

职业教育情境是由具有一定文化素养的已构成新型师生关系的教师和职业院校学生,在特定的时间和地点所进行的旨在使学生掌握()养成一定的职业观念和职业道德的职业教育活动。A、职业技术知识B、形成职业技能C、职业技术知识、形成职业技能、发展职业能力D、发展职业能力

教师的教、学生的学和职业教育教学情境三者的关系,是相互影响、相互作用的关系,三者构成一个“互动系统”,只有抓好这三个因素及其互动系统中的一切,职业教育教学才能顺利进行。

职业院校的教师和学生是职业教育教学情境因素中最活跃、最核心和最具关键性的两个因素。

学生对教师(),教师对学生(),是社会主义新型师生关系的重要特征。

当今美术课程的基本理念是使学生形成基本的美术素养;激发学生学习美术的();在广泛的文化情境中认识美术;培养和解决问题的()能力;为促进学生()发展而进行评价。

口语交际应培养学生表达和应对的能力,使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。

新型的师生关系要求( )A、以教师为中心B、以儿童为中心C、在人格上,学生与教师是平等的D、在社会道德上,师生关系是相互促进的

现场教学是( )A、教师组织学生到生产现场和其它现场进行教学B、教师到特定的地点对学生进行教学C、教师通过媒体对学生进行形象教学D、学生到实习场地独立完成作业

建立新型的师生关系,对教师来说,可以采用哪些策略?()A、了解和研究学生,树立正确的学生观B、理解和尊重学生C、对学生放任管理D、提高自我修养,健全自身人格

填空题学生对教师(),教师对学生(),是社会主义新型师生关系的重要特征。

填空题当今美术课程的基本理念是使学生形成基本的美术素养;激发学生学习美术的();在广泛的文化情境中认识美术;培养和解决问题的()能力;为促进学生()发展而进行评价。

单选题职业院校的教师和学生是职业教育教学情境因素中最活跃、最核心和最具()的两个因素。A基本B核心C关键性D决定性

单选题现场教学是()A教师组织学生到生产现场和其它现场进行教学B教师到特定的地点对学生进行教学C教师通过媒体对学生进行形象教学D学生到实习场地独立完成作业

多选题职业教育教学情境是由()的职业教育教学活动。A是由具有一定文化素养的已构成新型师生关系的教师和职业院校学生B在特定的时间和地点所进行的旨在使学生掌握职业技术知识,形成职业技能、发展职业能力C养成一定的职业观念和职业道德D培养一定的职业兴趣

单选题下列哪项不符合新型的师生关系()。A唯教师之命是从B教师和学生互尊互爱C教师和学生在人格上平等D教学相长

填空题()是指教师在面对特定的主题时,针对学生的不同兴趣与能力,将自己所掌握的学科知识转化成学生易于理解的形式,并进行教学方面的知识,是教育知识和学科知识融合的产物。

单选题班主任对学生进行个别心理生活指导的前提和基础是什么?()A新型师生关系和教师良好的心理学修养B新型师生关系和情感教育C职业道德和情感教育D真诚和情感教育

单选题职业教育情境是由具有一定文化素养的已构成新型师生关系的教师和职业院校学生,在特定的时间和地点所进行的旨在使学生掌握()养成一定的职业观念和职业道德的职业教育活动。A职业技术知识B形成职业技能C职业技术知识、形成职业技能、发展职业能力D发展职业能力

判断题职业院校的教师和学生是职业教育教学情境因素中最活跃、最核心和最具关键性的两个因素。A对B错

单选题根据教师不同时期所关注的焦点问题,福勒和布朗把教师的成长阶段按顺序分( )A关注学生→关注生存→关注情境B关注学生→关注情境→关注生存C关注情境→关注学生→关注生存D关注生存→关注情境→关注学生