单选题(2015年上半年统考)幼儿看见同伴欺负别人会生气,看见同伴帮助别人会赞同,这种体验是( )。A理智感B道德感C美感D自主感

单选题
(2015年上半年统考)幼儿看见同伴欺负别人会生气,看见同伴帮助别人会赞同,这种体验是(   )。
A

理智感

B

道德感

C

美感

D

自主感


参考解析

解析:

相关考题:

婴幼儿看见同伴有一个他非常喜欢的玩具,往往就会想尽一切办法去说服同伴把玩具给他玩,从而锻炼了自己的自信心和谈判技巧。() 此题为判断题(对,错)。

如果被其他人欺负打骂,你会怎么做?A、害怕报复,谁也不告诉B、向老师或家长反映情况C、找别人帮助,再打回去

通过学习如何向年长的,更有能力的,有权力的同伴,寻求帮助,以及如何服从别人的期望和指今,年幼儿童也能从()中获益 A同伴互动B混龄互动C同学互动D伙伴互动

求助者主诉,他经常看见墙上出现不同色彩,问之别人,别人并未看见,这一现象称为( )。A.错觉B.感觉过敏C.幻觉D.感知综合障碍

良好同伴关系建立的影响因素有哪些?你对帮助班级幼儿建立良好同伴关系有何策略?

幼儿看见同伴欺负别人会生气 ,看见同伴帮助别人会赞同。这种体验是 (   )A.理智感 B.道德感 C.美感  D.自主感

幼儿看见同伴欺负别人会生气,看见同伴帮助别人会赞同,这种体验是()。A、理智感B、道德感C、美感D、自主感

进入幼儿园,同伴交往逐渐变得重要起来,请你设计一个健康活动,引导幼儿主动交朋友,体验与同伴交往的快乐。

自行车运动中,车灯的用途是()。A、让你去看见别人B、让别人看见你C、遵守交通规则D、装饰自行车

一个幼儿在教师心目中的地位如何,会间接的影响到同伴对这个幼儿的评价。

男孩习惯用()欺负同伴,女孩习惯用()和()欺负同伴。

嫉妒是看见别人在某些方面高于自己而产生恼怒的情绪体验。

简述帮助幼儿建立良好同伴关系的策略。

不属于婴幼儿社会性发展表现的是()。A、愿意自己独自玩B、爱和同伴一起玩C、了解别人的思想D、进行彼此的交流

一天,小王挤公共汽车,不小心踩了别人一脚,他正确的做法是()A、赶紧向别人道歉,取得别人谅解B、只当没看见C、解释是别人推了我,才踩你的脚

3-4岁的幼儿初步学会从别人的角度看问题,在与同伴交往过程中渐渐形成自我意识。

“看见别人玩球,幼儿们都玩球,看到别人开火车,幼儿都开火车,虽然没有乘客,他们仍然玩的很开心”。这体现了()A、中班幼儿的心理特点B、直觉行动思维C、爱模仿D、平行游戏

()是看见别人在某些方面高于自己而产生恼怒的情绪体验。

问答题简述帮助幼儿建立良好同伴关系的策略。

判断题3-4岁的幼儿初步学会从别人的角度看问题,在与同伴交往过程中渐渐形成自我意识。A对B错

多选题“看见别人玩球,幼儿们都玩球,看到别人开火车,幼儿都开火车,虽然没有乘客,他们仍然玩的很开心”。这体现了()A中班幼儿的心理特点B直觉行动思维C爱模仿D平行游戏

单选题幼儿看见同伴欺负别人会生气,看见同伴帮助别人会赞同,这种体验是( )。A理智感B道德感C美感D自主感

单选题自行车运动中,车灯的用途是()。A让你去看见别人B让别人看见你C遵守交通规则D装饰自行车

问答题活动设计题:进入幼儿园,同伴交往逐渐变得重要起来,请你设计一个健康活动,引导幼儿主动交朋友,体验与同伴交往的快乐。

填空题男孩习惯用()欺负同伴,女孩习惯用()和()欺负同伴。

填空题()是看见别人在某些方面高于自己而产生恼怒的情绪体验。

判断题嫉妒是看见别人在某些方面高于自己而产生恼怒的情绪体验。A对B错