单选题高级企业培训师在指导开发培训项目时，必须首先判断培训项目的选择是否具有（）。A必要性和可行性B逻辑性和必要性C实效性和原则性D针对性和可行性
单选题
高级企业培训师在指导开发培训项目时，必须首先判断培训项目的选择是否具有（）。
A
必要性和可行性
B
逻辑性和必要性
C
实效性和原则性
D
针对性和可行性
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培训基础性工作的全部内容都是高级企业培训师实施指导的内容。具体讲可包括以下几方面()。 A、指导开展培训项目开发的基础性工作B、指导培训课程、培训教材开发的基础性工作C、指导开展培训评估、人员甄选、岗位职务描述等方面的基础工作D、指导开展职业培训教学的基础性工作E、指导企业培训工作人员根据企业要求，制定培训工作计划
如何定位企业大学，关键因素包括()。A.培训业务是否对本企业有吸引力B.本企业是否有必要进军培训行业C.本企业是否在培训业务方面具有竞争优势D.本企业在企业知名度、课程开发能力和培训师资等方面是否具有竞争优势E.本企业是否对外开展培训
高级企业培训师在指导开展人员素质测评时，应把握的问题是（）。A、指导培训工作B、指导评价工作C、将企业对人才的需求，作为确定测验基本目的和开发试题的导向D、指导培训师确立和把握试题开发的正确目标E、指导开展测验结束后的分析工作
多选题学院模式的优点是（ ）。A大量的专题培训项目是由客户开发出来的，这些项目的有效性可能会存在很大差异B在成为对企业有价值的培训师之前，他们必须花费相当多的时间来研究经营部门业务知识C培训师是他们所负责培训领域的专家D培训部门计划很容易拟订E计划的内容和进度主要根据受训者的空闲时间和专业水平而定
多选题培训课程开发工作要求课程开发目标与培训项目目的的一致性的原则，要求：（）A课程目标必须在培训项目和培训活动的目标框架内设计和开发B培训课程要具有理论的完整性，对实践的指导性C培训课程要具有实践性和操作性D培训项目和培训活动的创新性发展E培训课程开发要把握内容和课时的统一
多选题高级企业培训师在指导开展人员素质测评时，应把握的问题是（）A指导培训工作B指导评价工作C将企业对人才的需求，作为确定测验基本目的和开发试题的导向D指导培训师确立和把握试题开发的正确目标E指导开展测验结束后的分析工作
多选题高级培训师在知道开发培训课程时，指导重点应是开发培训课程的需求定位方法的开发方法，为此需要做好的工作是（）。A如何确定课程的教学方法B分析真正的培训需求C如何确定课程内容和形式D课程的论证和修改E课程实施的结果评价
判断题高级企业培训师在指导开发培训项目时，首先要判断培训项目的选择是否具有针对性和可行性。A对B错