如何认识公平和利益的关系?在当代中国,如何正确认识正义和利益的关系?法应如何协调这一关系?
“弹性原理”中“留有余地”的方法主要是指()A保存从宽,销毁从严B复本从宽,孤本从严C销毁从宽,保存从严D孤本从宽,复本从严
比较稀见或比较珍贵的书籍或文学资料,叫()。A、绝版本B、善本C、珍本D、孤本
片石山房是哪位画家的人间孤本()。A、唐寅B、郑板桥C、金农D、石涛
通常我们把仅存一本的图书叫做什么()。A、孤本B、真本C、副本
什么是“质”、“量”、“度”?如何理解“认识质是起点”、“认识量是深化”?
教学策略主要是解决()的问题。A、如何认识B、如何教学C、如何评价D、如何选择
单选题通常我们把仅存一本的图书叫做什么()。A孤本B真本C副本
单选题比较稀见或比较珍贵的书籍或文学资料,叫()。A绝版本B善本C珍本D孤本
多选题“弹性原理”中“留有余地”的方法主要是指()A保存从宽,销毁从严B复本从宽,孤本从严C销毁从宽,保存从严D孤本从宽,复本从严
单选题片石山房是哪位画家的人间孤本()。A唐寅B郑板桥C金农D石涛
问答题如何认识公平和利益的关系?在当代中国,如何正确认识正义和利益的关系?法应如何协调这一关系?