如何认识公平和利益的关系？在当代中国，如何正确认识正义和利益的关系？法应如何协调这一关系？
“弹性原理”中“留有余地”的方法主要是指（）A保存从宽，销毁从严B复本从宽，孤本从严C销毁从宽，保存从严D孤本从宽，复本从严
比较稀见或比较珍贵的书籍或文学资料，叫（）。A、绝版本B、善本C、珍本D、孤本
片石山房是哪位画家的人间孤本（）。A、唐寅B、郑板桥C、金农D、石涛
通常我们把仅存一本的图书叫做什么（）。A、孤本B、真本C、副本
什么是“质”、“量”、“度”？如何理解“认识质是起点”、“认识量是深化”？
教学策略主要是解决（）的问题。A、如何认识B、如何教学C、如何评价D、如何选择
单选题通常我们把仅存一本的图书叫做什么（）。A孤本B真本C副本
单选题比较稀见或比较珍贵的书籍或文学资料，叫（）。A绝版本B善本C珍本D孤本
多选题“弹性原理”中“留有余地”的方法主要是指（）A保存从宽，销毁从严B复本从宽，孤本从严C销毁从宽，保存从严D孤本从宽，复本从严
单选题片石山房是哪位画家的人间孤本（）。A唐寅B郑板桥C金农D石涛
问答题如何认识公平和利益的关系？在当代中国，如何正确认识正义和利益的关系？法应如何协调这一关系？