判断题在社会转型期教育政策常常成为教育管理的指路灯。A对B错

判断题
在社会转型期教育政策常常成为教育管理的指路灯。
A

对

B

错

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学前教育机构的法律地位取决于国家的()和()规定,更具体地取决学前教育机构的()和()。 A.社会价值功能定位教育政策法律B.社会价值功能定位教育政策法律C.教育政策法律社会价值功能定位D.教育政策功能定位社会价值法律
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从制定政策的主体角度出发,可将教育政策划分的类型为:()。 A.党的教育政策B.区域性教育政策C.社会团体的教育政策D.国家的教育政策
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教育政策与教育管理之间有时会发生错位现象,其主要表现在()方面。 A.教育管理工作不到位B.凭经验，轻政策C.教育政策超前D.缺少配套的教育政策E.教育政策滞后
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我国开始重视教育政策在国家管理教育中的作用的时期是（）A奴隶社会时期B封建社会时期C清末时期D民国时期
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教育与处罚相结合政策的基本要求之一是以教为主，寓教于法。所谓教育，主要是指（）。A、道德教育B、纪律教育C、法制教育D、社会教育
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教育政策与教育管理之间有时会发生错位现象，其主要表现在（）方面。A、教育管理工作不到位B、凭经验，轻政策C、教育政策超前D、缺少配套的教育政策E、教育政策滞后
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教育政策与教育管理的关系是（）。A、教育政策能够指导和约束教育管理行为B、教育政策为教育管理提供了理论依据C、教育管理实践能对教育政策加以检验D、教育管理实践能对教育政策加以完善
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职业教育协同化是指发展职业教育越来越成为社会多部门、多行业通过共同协作而完成的事业。
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简述社会转型期的教育问题社会转型期的教育问题主要体现为七类。
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下列不属于按照制定教育政策的主体划分的是（）A、党的教育政策B、国家的教育政策C、社会团体的教育政策D、基本政策
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在社会转型期教育工作中遇到了哪些矛盾和困惑？对教育管理产生了什么样的影响？
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在社会转型期教育政策常常成为教育管理的指路灯。
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（）的实质是对全社会内的教育资源进行分配和再分配的过程。A、教育政策B、教育法C、教育管理D、教育行政
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近年来，无论在国内还是国外，通过教育政策调控已经成为课程管理的主要手段之一。
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下列政策中关键要处理好教育管理与学校教育之间的关系的是（）A、教育体制政策B、教育经费政策C、教育人员政策D、教育质量政策
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（）是指体现于教育的法律、法规和政策中的教育思想，这是国家及其政府在管理和发展教育事业的过程中，而以教育法律、法规和政策等表达的教育思想。 A、理论型教育思想B、实践型教育思想C、政策型教育思想D、操作型教育思想
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在人类社会的发展进程中，社会保障从一种社会政策演变成（）等交互作用并相互协调的混合政策，这是社会文明发展进步的重要标志。A、社会政策与教育政策；B、教育政策与经济政策；C、社会政策与经济政策；D、社会政策与法律政策。
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关于教育政策的协调功能，下列说法不正确的是（　）A、指教育政策在社会发展过程中具有协调和平衡各种教育关系的作用B、是由教育政策的本质属性决定的C、教育政策是有关教育的权利和利益的具体体现D、并不是所有的教育政策都具有协调功能
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单选题我国开始重视教育政策在国家管理教育中的作用的时期是（）A奴隶社会时期B封建社会时期C清末时期D民国时期
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多选题教育政策与教育管理之间有时会发生错位现象，其主要表现在（）方面。A教育管理工作不到位B凭经验，轻政策C教育政策超前D缺少配套的教育政策E教育政策滞后
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判断题近年来，无论在国内还是国外，通过教育政策调控已经成为课程管理的主要手段之一。A对B错
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单选题（）是指体现于教育的法律、法规和政策中的教育思想，这是国家及其政府在管理和发展教育事业的过程中，而以教育法律、法规和政策等表达的教育思想。A理论型教育思想B实践型教育思想C政策型教育思想D操作型教育思想
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问答题简述社会转型期的教育问题社会转型期的教育问题主要体现为七类。
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多选题教育政策与教育管理的关系是（）。A教育政策能够指导和约束教育管理行为B教育政策为教育管理提供了理论依据C教育管理实践能对教育政策加以检验D教育管理实践能对教育政策加以完善
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单选题（）的实质是对全社会内的教育资源进行分配和再分配的过程。A教育政策B教育法C教育管理D教育行政
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问答题在社会转型期教育工作中遇到了哪些矛盾和困惑？对教育管理产生了什么样的影响？
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单选题教育与处罚相结合政策的基本要求之一是以教为主，寓教于法。所谓教育，主要是指（）。A道德教育B纪律教育C法制教育D社会教育
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