我国开始重视教育政策在国家管理教育中的作用的时期是（）A奴隶社会时期B封建社会时期C清末时期D民国时期

我国开始重视教育政策在国家管理教育中的作用的时期是（）

A奴隶社会时期

B封建社会时期

C清末时期

D民国时期

参考解析

略

相关考题：

教育政策是国家或者政党为实现一定历史时期的教育任务而制定的()。
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在古希腊罗马教育中，雅典教育与斯巴达教育、古罗马教育的主要区别是（）A.重视军事教育B.重视女子教育C.倡导身心和谐发展教育D.加强国家对教育的控制
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在古希腊罗马教育中，雅典教育与斯巴达教育、古罗马教育的主要区别是A.重视军事教育B.重视女子教育C.倡导身心和谐发展的教育D.加强国家对教育的控制
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（　　）是根据党或国家的总政策、总任务而制定的，体现了政党或国家对一定历史时期教育工作的基本要求。A.教育政策B.教育法规C.教育方针D.教育路线
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教育政策可以区分为政党的教育政策和国家的教育政策，其区分依据是（）A教育政策的制定主体B教育政策的作用C教育政策的内容D教育政策的特点
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“国子监”是我国封建时期的（）。A国家监狱B国家教育行政机构C专事教育的太监D国家教育行政长官
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开创重视教育方针在国家管理教育中作用先河的时期是（）A、奴隶社会时期B、封建社会时期C、清末D、民国时期
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教育政策是一个政党和国家为实现一定历史时期的教育发展目标和任务，依据党和国家在一定的时期的基本任务、基本方针而制定的关于教育的（）。
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简述教育政策在教育管理中的作用。
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下列哪些属于柏拉图和亚里士多德的教育管理思想？（）A、教育应由国家来管理B、设计了理想的教育制度C、重视教材管理D、重视品格和体育教育
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在我国，教育政策制定的主体是（）A、国家B、教育行政机构C、执政党D、学校
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民国初年教育行政的特点是（）A、重视教育方针B、重视教育督导C、重视教育政策D、重视教育法制建设
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（）是指体现于教育的法律、法规和政策中的教育思想，这是国家及其政府在管理和发展教育事业的过程中，而以教育法律、法规和政策等表达的教育思想。 A、理论型教育思想B、实践型教育思想C、政策型教育思想D、操作型教育思想
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日本从明治维新时期，就开始重视职业技术教育。
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（）是根据党或国家的总政策、总任务而制定的，体现了政党或国家对一定历史时期教育工作的基本要求。A、教育政策B、教育法规C、教育方针D、教育路线
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在古希腊罗马教育中，雅典教育与斯巴达教育、古罗马教育的主要区别是（）A、重视军事教育B、重视女子教育C、倡导身心和谐发展教育D、加强国家对教育的控制
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温家宝总理在北京市第三十五中调研时指出：“一个国家有没有前途，很大程度上取决于这个国家重视不重视教育；一个国家重视不重视教育，首先要看老师的社会地位。”请根据温总理的讲话精神对下列问题作出选择。国家与教育的关系是（）。A、国家是教育赖以发展的前提B、教育是国家强盛的条件C、没有国家就没有教育D、没有教育就没有国家
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教育目的是国家在一定历史时期，为教育事业确立的总的工作方向和奋斗目标，是教育政策的总概括。
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填空题教育政策是一个政党和国家为实现一定历史时期的教育发展目标和任务，依据党和国家在一定的时期的基本任务、基本方针而制定的关于教育的（）。
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单选题我国开始重视教育政策在国家管理教育中的作用的时期是（）A奴隶社会时期B封建社会时期C清末时期D民国时期
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单选题民国初年教育行政的特点是（）A重视教育方针B重视教育督导C重视教育政策D重视教育法制建设
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问答题简述教育政策在教育管理中的作用。
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单选题教育政策可以区分为政党的教育政策和国家的教育政策，其区分依据是（）A教育政策的制定主体B教育政策的作用C教育政策的内容D教育政策的特点
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单选题（）是指体现于教育的法律、法规和政策中的教育思想，这是国家及其政府在管理和发展教育事业的过程中，而以教育法律、法规和政策等表达的教育思想。A理论型教育思想B实践型教育思想C政策型教育思想D操作型教育思想
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单选题（）是根据党或国家的总政策、总任务而制定的，体现了政党或国家对一定历史时期教育工作的基本要求。A教育政策B教育法规C教育方针D教育路线
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单选题下列关于教育政策的描述，正确的是（　　）。A教育政策是指导教育实践活动的依据、纲领和准则B教育政策是国家关于教育方面的教育法规C教育政策是教育行政部门实施教育管理的规章制度D教育政策是一个国家的教育方针
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单选题开创重视教育方针在国家管理教育中作用先河的时期是（）A奴隶社会时期B封建社会时期C清末D民国时期
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