填空题滕尼斯认为农村社区是人们生活的共同体,共同体又可分为血缘共同体,()和精神共同体等三种类型或层次。

填空题
滕尼斯认为农村社区是人们生活的共同体,共同体又可分为血缘共同体,()和精神共同体等三种类型或层次。

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相关考题:

在德国社会学家滕尼斯看来,社区指的是() A、共同体B、区域性社会C、生活小区D、居委会

明确的目标是班级管理的指南,班级管理的目标就是要把班级打造成“四个共同体”,即学习共同体、文化共同体、( )。A.心理共同体和伦理共同体B.精神共同体和活动共同体C.精神共同体和伦理共同体D.发展共同体和精神共同体

滕尼斯于1781年首先使用“共同体”、“团体”、“公社”、“社区”等词。A对B错

社区是按照()所组成的社会生活共同体。A、政治信仰B、地域范围C、血缘关系

社区即血缘共同体和地缘共同体。

“一带一路”建设要打造三个共同体是指:利益共同体、命运共同体和责任共同体。

农村社区,是指聚居在以村委会驻地村和所辖村落范围内的人们所组成的社会生活共同体。

滕尼斯认为农村社区是人们生活的共同体,共同体又可分为血缘共同体,()和精神共同体等三种类型或层次。

滕尼斯认为,社区(或共同体)是指那些由具有共同习俗和价值取向的人口组成的,彼此关系亲密、出入相友、守望相助的,富有人情味的团体。

“社区”概念的提出可以追溯到社会学家()的《共同体与社会》一书。A、吉登斯B、滕尼斯C、恩格斯D、哈贝马斯

民族这种人们共同体是在()走向崩溃、氏族、()共同体瓦过程中的产物。

滕尼斯于1781年首先使用“共同体”、“团体”、“公社”、“社区”等词。

幼儿班级是幼儿的()A、生活共同体B、游戏共同体C、学习共同体D、幼儿彼此交往的共同体E、社会共同体

社区是一定()的人们生活共同体。A、地域B、文化C、民族D、空间

共同体与社会(腾尼斯)

明确的目标是班级管理的指南,班级管理的目标就是要把班级打造成“四个共同体”,即学习共同体、文化共同体、()。A、心理共同体和伦理共同体B、精神共同体和活动共同体C、精神共同体和伦理共同体D、发展共同体和精神共同体

在滕尼斯的《社区与社会》中,社会和共同体在发展程度上是不同的。

民族与氏族、部落的根本区别在于()。A、民族是以血缘关系为纽带的人们共同体,氏族、部落是以地缘关系为纽带的人们共同体B、民族有共同的宗教信仰,氏族、部落的宗教信仰各不相同C、民族是以地缘关系为纽带的人们共同体,氏族、部落是以血缘关系为纽带的人们共同体D、民族有共同的语言,氏族、部落的语言各不相同

单选题社区是一定()的人们生活共同体。A地域B文化C民族D空间

单选题在德国社会学家滕尼斯看来,社区指的是()A共同体B区域性社会C生活小区D居委会

单选题“社区”概念的提出可以追溯到社会学家()的《共同体与社会》一书。A吉登斯B滕尼斯C恩格斯D哈贝马斯

单选题社区是按照()所组成的社会生活共同体。A政治信仰B地域范围C血缘关系

判断题社区即血缘共同体和地缘共同体。A对B错

判断题滕尼斯于1781年首先使用“共同体”、“团体”、“公社”、“社区”等词。A对B错

判断题在滕尼斯的《社区与社会》中,社会和共同体在发展程度上是不同的。A对B错

判断题滕尼斯认为,社区(或共同体)是指那些由具有共同习俗和价值取向的人口组成的,彼此关系亲密、出入相友、守望相助的,富有人情味的团体。A对B错

多选题幼儿班级是幼儿的()A生活共同体B游戏共同体C学习共同体D幼儿彼此交往的共同体E社会共同体