单选题为检查矿石中可能存在的伴生有益组分和有害元素的种类和含量，通常需要进行（）。A基本分析B多元素分析C组合分析D全分析

单选题
为检查矿石中可能存在的伴生有益组分和有害元素的种类和含量，通常需要进行（）。
A

基本分析

B

多元素分析

C

组合分析

D

全分析

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碳钢中的有益的伴生元素为()。 A.MnB.SiC.AlD.PE.N
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衡量矿石质量的性能指标是( )。A.矿石品位B.脉石成份C.有害元素D.CaO含量
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矿石中的有益元素？
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通常我们把碳钢含有杂质中的硅、锰认为是有益元素，硫、磷认为是有害元素。
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炼钢的过程是（）A、将生铁中的不希望存在的伴生元素如硫、磷等元素去除的过程B、将生铁进行氧化反应的过程C、通过高炉进行还原反应的过程D、将铁矿石中的有益元素通过化学反应的方法而得到一种复杂合金的过程E、一种简单的渗碳过程
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对于大多数钢来说，硫和磷都是钢中的（）。A、有害杂质B、有益元素C、合金元素
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衡量矿石质量的性能指标是（）。A、矿石品位B、脉石成份C、有害元素D、CaO含量
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C、P、S在不同的钢中，既可能是有益元素，又可能是有害元素。
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衡量铁矿石质量的主要指标是（）。A、铁含量B、矿石品位C、脉石成份D、有害元素
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为检查矿石中可能存在的伴生有益组分和有害元素的种类和含量，通常需要进行（）。A、基本分析B、多元素分析C、组合分析D、全分析
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有益元素的含义和种类
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为查明矿石中主要有用组分的含量及其变化情况需进行的样品化学分析是（）。A、基本分析B、多元素分析C、组合分析D、全分析
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硫铁矿矿石中Pb、Zn含量较高，可以回收利用时，则是有益伴生组分，Pb、Zn都可视为组合分析的对象。但含量很少，不能回收利用时，Pb、Zn则（）A、仍可视为组合分析的对象；B、不能可视为组合分析的对象；C、既可视为组合分析的对象，也可不视为组合分析的对象，可灵活处理。
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伴生组分最低含量
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为什么说碳钢中的杂质元素硅和锰是有益元素，而硫和磷是有害元素？
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矿石的矿物组成及主要矿物含量、结构、构造等，以及矿石化学成分、有用组分、有益有害组分含量等应属于（）的研究内容。A、矿体特征B、矿石特征C、矿石加工选冶技术D、综合评价
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（）是通过有目的地分析若干个元素项目，以检查矿石中可能存在的伴生有益组分和有害元素的种类和含量。A、基本分析B、组合分析C、多元素分析D、全分析
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问答题如何确定陶瓷原料中的有益组分和有害组分？
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多选题碳钢中有益的伴生元素：（）AAlBSiCSDH
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问答题矿石的有益组分和有害组分的定义是什么。
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问答题简述矿石的有益组分和有害组分。
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多选题炼钢的过程是：（）A将生铁中的有害伴生元素如硫、磷等元素去除的过程B生铁的氧化反应过程C通过高炉进行还原反应的过程D将铁矿石中的有益元素通过化学反应获得一种复杂合金的过程
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填空题矿石中有用元素、组分或矿物的含量叫（）。
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判断题对矿石的工艺性质的研究包括查明矿石中有益和有害元素的赋存状态、有用矿物和组分的含量，矿物的嵌布特征与镶嵌关系，以及矿物的“物性差”等矿石工艺性质。A对B错
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问答题为什么说碳钢中的杂质元素硅和锰是有益元素，而硫和磷是有害元素？
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单选题（）是通过有目的地分析若干个元素项目，以检查矿石中可能存在的伴生有益组分和有害元素的种类和含量。A基本分析B组合分析C多元素分析D全分析
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单选题矿石的矿物组成及主要矿物含量、结构、构造等，以及矿石化学成分、有用组分、有益有害组分含量等应属于（）的研究内容。A矿体特征B矿石特征C矿石加工选冶技术D综合评价
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