填空题绘制周期信号X(t)的单边频谱图,依据的数学表达式是(),而双边频谱图的依据数学表达式是()。

填空题
绘制周期信号X(t)的单边频谱图,依据的数学表达式是(),而双边频谱图的依据数学表达式是()。

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相关考题:

周期信号的三角函数展开形式的频谱是双边谱;复指数展开形式的频谱是单边谱。() 此题为判断题(对,错)。

( 12 )把数学表达式 图 1 表示为正确的 VB 表达式应该是A ) (5x+3)/(2y-6)B ) x*5+3/2*y-6C ) (5*x+3) l 图 2 (2*y-6)D ) (x*5+3)/(y*2-6)

回归分析是确定具有相关关系的变量之间的数学表达式的统计方法。回归分析的关键一步是建立回归方程。在实际应用中,通常是依据专业理论知识和以往的经验()的变化趋势来确定函数的类型(即f(x)的曲线类型)。A、散布图B、直方图C、控制图D、排列图

单边频谱的幅值是双边带频谱的幅值的2倍。

下列数学表达式写成VB表达式,正确的是()A、数学表达式0<x≤10对应的VB表达式为x>0orx=10B、数学表达式x2-(x+2)+5对应的VB表达式为x^2-(x+2)+5C、数学表达式b2-4ac≥0对应的VB表达式为b^2-4ac=0D、数学表达式对应的VB表达式为Sqr(x2-1)

非周期信号的频谱特性描述不正确的是()A、非周期信号频谱具有连续性和衰减性B、非周期信号的幅频谱X(f)严格意义上应称为频谱密度函数C、非周期信号的幅频谱∣X(f)∣与周期信号的∣Cn∣纲量相同D、非周期信号频谱具有衰减性

求周期信号、非周期信号频谱的数学方法分别是()。

数学模型是描述系统()的数学表达式,或者说是描述系统内部变量之间关系的数学表达式。

周期信号的频谱是() 的,非周期信号的频谱是 () 的;非周期信号的频谱可以借助于数学工具而得()到。

绘制周期信号X(t)的单边频谱图,依据的数学表达式是(),而双边频谱图的依据数学表达式是()。

以下关于数学模型的描述,错误的是()。A、信号流图不是数学模型的图示B、数学模型是描述系统输入、输出变量以及系统内部河变量之间的动态关系的数学表达式C、常用的数学模型有微分方程、传递函数及状态空间表达式等D、系统数学模型的建立方法有解析法和实验法两类

数学表达式“|x|4”对应的C语言表达式是“x-4||x4”。

连续周期信号f(t)的频谱F(w)的特点是()。A、周期连续频谱B、周期离散频谱C、非周期连续频谱D、非周期离散频谱

填空题按转速图扩大顺序原则的数学表达式为()

单选题下列数学表达式写成VB表达式,正确的是()A数学表达式0<x≤10对应的VB表达式为x>0orx=10B数学表达式x2-(x+2)+5对应的VB表达式为x^2-(x+2)+5C数学表达式b2-4ac≥0对应的VB表达式为b^2-4ac=0D数学表达式对应的VB表达式为Sqr(x2-1)

填空题获得周期性时域信号的频谱用()的数学工具。

填空题求周期信号、非周期信号频谱的数学方法分别是()。

填空题周期信号的频谱是() 的,非周期信号的频谱是 () 的;非周期信号的频谱可以借助于数学工具而得()到。

填空题获得非周期时域信号的频谱用()数学工具。

单选题周期性信号的复数函数形式的频谱为()。A双边谱B连续谱C单边谱D随机谱

单选题非周期性信号频谱分析的数学基础是()。A高斯公式B傅立叶代换C傅立叶积分D傅立叶级数

单选题有关周期信号和非周期信号的描述,正确的是()。A周期信号能用数学关系式表达,非周期信号不能用数学关系式表达B周期信号的频谱是离散的,非周期信号的频谱是连续的C周期信号的频谱是双边谱,非周期信号的频谱是单边谱D非周期信号的频谱具有谐波性、收敛性

填空题按转速图最小传动比原则的数学表达式为()

填空题按转速图传动副数前多后少原则的数学表达式为()

单选题周期性信号的三角函数形式的频谱为()。A双边谱B连续谱C单边谱D随机谱

单选题周期性信号频谱分析的数学基础是()。A高斯公式B傅立叶代换C傅立叶积分D傅立叶级数

判断题单边频谱的幅值是双边带频谱的幅值的2倍。A对B错