单选题在学习过程中,学习者针对所学内容画出网络关系图,这种学习策略属于()。A元认知策略B精细加工策略C资源管理策略D组织策略

单选题
在学习过程中,学习者针对所学内容画出网络关系图,这种学习策略属于()。
A

元认知策略

B

精细加工策略

C

资源管理策略

D

组织策略


参考解析

解析: 在学习中,学习者根据学习内容画出网络关系图,通过图来理解各种观点是如何相互联系的,找出知识之间的结构,这属于组织策略。因此,答案选D。

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在学习过程中,学习者针对所学内容画出网络关系图,这种学习策略属于( )。A.元认识策略B.精细加工策略C.资源管理策略D.认知策略

在学习过程中,学习者针对所学内容画出网络关系图,这种学习策略属于 ( )A.元认知策略B.认知策略C.资源管理策略D.复述策略

学习过程中,学习者通过对重点内容圈点批注的方法帮助记忆。这种学习策略属于( )。A.精细加工策略B.组织策略C.复述策略D.元认知策略

在化学学习中,学生针对“化学物质的多样性”画出网络关系图,这种学习策略属于(  )。A.元认知策略B.组织策略C.精细加工策略D.资源管理策略

在学习过程中,学习者将所学内容画成网络关系图,这种学习策略属于()。A.精细加工策略B.元认知策略C.组织策略D.资源管理策略

学习过程中,学习者通过对重点内容圈点批注的方法帮助记忆,这种学习策略属于()A、元认知策略B、组织策略C、精细加工策略D、复述策略

在学习过程中,学习者针对所学内容画出网络关系图,这种学习策略属于()。A、元认知策略B、精细加工策略C、资源管理策略D、组织策略

在学习过程中,学习者通过对重点内容圈点、批注的方法帮助记忆。这种学校策略属于()A、精加工策略B、组织策略C、复述策略D、元认知策略

在学习过程中,学习者针对所学内容画出网络关系图,这种学习策略属于( )A、组织策略B、精细加工策略C、复述策略D、资源管理策略

在学习过程中,学习者采用在主题句下划线的方法帮助学习,这种学习策略属于( )A、组织策略B、精细加工策略C、资源管理策略D、复述策略

学习过程中,学习者通过对重点内容圈点的方法帮助记忆,这种学习策略属于()。A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、元认知策略

在学习过程中,学习者采用在主题句下画线的方法帮助学习,这种学习策略属于( )。A、组织策略B、精细加工策略C、资源管理策略D、复述策略

在学习过程中,学习者为提高学习效果,尽可能地让多种感官参与学习。这种学习策略属于( )A、组织策略B、精细加工策略C、元认知策略D、复述策略

学习过程中,学习者经常通过做笔记的方式帮助学习,这种学习策略属于(),A、元认知策略B、组织策略C、复述策略D、精细加工策略

在学习过程中,教师常常要求学生梳理出所学内容的知识脉络。这种学习策略属于()A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、同化策略

单选题学习过程中,学习者通过对重点内容圈点批注的方法帮助记忆,这种学习策略属于()。A编码与组织策略B精细加工策略C元认知策略D复述策略

单选题在学习过程中,学习者针对所学内容画出网络关系图,这种学习策略属于()A组织构造策略B深入理解策略C高效练习策略D保持记忆策略

单选题学习过程中,学习者经常通过做笔记的方式帮助学习,这种学习策略属于(),A元认知策略B组织策略C复述策略D精细加工策略

单选题在学习过程中,学习者针对所学内容画出网络关系图,这种学习策略属于()。A元认识策略B精细加工策略C复述策略D组织策略

单选题学习过程中,学习者通过对重点内容圈点的方法帮助记忆,这种学习策略属于()。A复述策略B精细加工策略C组织策略D元认知策略

单选题学习过程中,学习者通过对重点内容圈点批注的方法帮助记忆,这种学习策略属于()。A精细加工策略B组织策略C复述策略D元认知策略

单选题在学习过程中,学习者通过对重点内容圈点、批注的方法帮助记忆。这种学校策略属于()A精加工策略B组织策略C复述策略D元认知策略