单选题下面关于沟通的述说不正确的是（）。A与患者的沟通时间越长越好，提供的信息越多越好B有利于疾病的治疗，减少药疗事故的发生C通过沟通增加患者对治疗的满意度D使患者获得有关用药的指导E药师通过沟通可以获取患者的信息以及出现的问题
单选题
下面关于沟通的述说不正确的是（）。
A
与患者的沟通时间越长越好，提供的信息越多越好
B
有利于疾病的治疗，减少药疗事故的发生
C
通过沟通增加患者对治疗的满意度
D
使患者获得有关用药的指导
E
药师通过沟通可以获取患者的信息以及出现的问题
参考解析
解析：
暂无解析
相关考题：
沟通的目的是人们在沟通中首先要考虑的因素,下面关于沟通目的的说法不正确的是()。 A.当沟通目的不止一个时需要确定最主要的目的是什么B.沟通必须有明确目的，这是使沟通有效的基础C.人们在进行沟通交流时经常希望达到多种目的D.沟通的方式方法和沟通的目的没有什么关系
下面关于沟通的述说不正确的是( )A、与患者的沟通时间越长越好，提供的信息越多越好B、有利于疾病的治疗，减少药疗事故的发生C、通过沟通增加患者对治疗的满意度D、使患者获得有关用药的指导E、药师通过沟通可以获取患者的信息以及出现的问题
下面关于沟通管理计划的说法中，不正确的是（）A.沟通管理计划应是正式的，根据项目需要可以是非常详细或粗略框架式的B.沟通管理计划确定项目干系人的信息和沟通需求C.沟通管理计划不一定需要得到客户的正式认可才能实施D.沟通管理计划中应包含用于沟通的信息，包括信息格式、内容和细节水平
以下关于沟通过程中的描述说法错误的是（ ）A.对于争议、冲突，应积极进行充分的沟通B.沟通时应重点关注负面因素，对于积极因素可事后考虑C.只有出现争议时才进行沟通，这是应避免的D.监理工程师主要负责建设单位与承建单位之间的沟通与协调
下面关于师生沟通的说法，不正确的有（）A、与学生沟通时，老师要注意恰当地运用沟通语言B、与学生沟通时，老师要避免空洞的说教与劝诫C、老师坚持从“有助学习，有助班集体建设”角度与学生进行沟通D、师生心灵沟通的智慧只能通过实践、反思与研讨才能完善起来
沟通的目的是人们在沟通中首先要考虑的因素，下面关于沟通目的的说法不正确的是（）。A、人们在进行沟通交流时经常希望达到多种目的B、沟通的方式方法和沟通的目的没有什么关系C、沟通必须有明确目的，这是使沟通有效的基础D、当沟通目的不止一个时需要确定最主要的目的是什么
下面关于沟通管理计划的说法中，不正确的是（）A、沟通管理计划应是正式的，根据项目需要可以是非常详细或粗略框架式的B、沟通管理计划确定项目干系人的信息和沟通需求C、沟通管理计划不一定需要得到客户的正式认可才能实施D、沟通管理计划中应包含用于沟通的信息，包括信息格式、内容和细节水平
单选题关于人际沟通的分类，不正确的是（）。A正式沟通与非正式沟通B上行沟通、下行沟通与平行沟通C个体沟通与大众沟通D口头沟通与书面沟通E单向沟通与双向沟通