领导集体素质结构的优化,一般体现在哪些方面()。 A、气质结构的协调化B、智能结构的互补化C、知识结构的合理化D、年龄结构的梯次化
领导集体素质结构优化就是使领导集体的各成员的素质更科学、合理地匹配和组合。()
领导集体结构优化的内容主要包括( ) A.年龄结构B. 知识结构C. 智能结构D. 气质结构
本节课程主要是讲：怎样有一个好的开始，怎样有一个好的结局，怎样趋“吉”避“凶”的问题（这里的“吉”是指合理，“凶”是指不合理或会导致不合理）。
领导集体内部各成员的素质及各种因素在一定时间和条件下的排列组合方式被称为（）A、领导性格气质组合B、领导集体素质结构C、领导集体的知识结构D、领导集体的智能结构
领导集体结构优化的内容包括（）。A、年龄结构B、知识结构C、智能结构D、气质结构
优化的领导集体一般由谋略家、宣传家、组织家、实干家和督导家等组成。这有利于构建领导班子（）A、互补的能力结构B、合理的知识结构C、梯次的年龄结构D、协调的气质结构
有利于领导集体实现正常的新陈代谢、有序交替的是领导集体素质结构中的（）。A、梯形的年龄结构B、协调的气质结构C、合理的知识结构D、互补的智能结构
（）是指在领导集体中各成员按年龄分布和组合的状况。A、年龄结构B、知识结构C、智能结构D、气质结构
领导班子成员的年龄要形成一个梯队，老、中、青相结合，并以中年为主是要求领导班子有一个合理的（）A、人才结构B、年龄结构C、知识结构
领导集体应以年富力强、经验较多、能力成熟的有开拓与实干精神的中年为核心，形成老、中、青相结合的综合体。这是指（）A、年龄结构B、知识结构C、能力结构D、个性结构
领导集体的知识结构，从总体上说，应该是高水平的文化知识结构，同时，还应具有（）A、互补性B、全面性C、差异性D、创新性
从横向角度来看，学校领导集体应该有怎样的合理结构？
合理的领导集体素质结构应具有（）A、同一的气质结构B、相等的性别比例C、互补的智能结构D、梯形的年龄结构E、相似的知识结构
问答题从横向角度来看，学校领导集体应该有怎样的合理结构？
单选题有利于领导集体实现正常的新陈代谢、有序交替的是领导集体素质结构中的（）。A梯形的年龄结构B协调的气质结构C合理的知识结构D互补的智能结构
单选题领导集体内部各成员的素质及各种因素在一定时间和条件下的排列组合方式被称为（）A领导性格气质组合B领导集体素质结构C领导集体的知识结构D领导集体的智能结构
单选题领导班子成员的年龄要形成一个梯队，老、中、青相结合，并以中年为主是要求领导班子有一个合理的（）A人才结构B年龄结构C知识结构
单选题领导集体的知识结构，从总体上说，应该是高水平的文化知识结构，同时，还应具有（）A互补性B全面性C差异性D创新性
单选题优化的领导集体一般由谋略家、宣传家、组织家、实干家和督导家等组成。这有利于构建领导班子（）A互补的能力结构B合理的知识结构C梯次的年龄结构D协调的气质结构
单选题（）是指在领导集体中各成员按年龄分布和组合的状况。A年龄结构B知识结构C智能结构D气质结构
多选题领导集体结构优化的内容包括（）。A年龄结构B知识结构C智能结构D气质结构
多选题合理的领导集体素质结构应具有（）A同一的气质结构B相等的性别比例C互补的智能结构D梯形的年龄结构E相似的知识结构
多选题合理的领导集体素质结构应包括 ( )A梯次的年龄结构B矩阵式领导结构C协调的气质结构D合理的知识结构E互补的能力结构