方向性原则指通过评价内容与标准的制定,评价过程的侧重、评价结果的肯定或否定,推动学前教育贯彻国家的教育方针,满足社会需求,不断提高学前教育质量。() 此题为判断题(对，错)。
班级一日常规制定的依据()。A.依据我国学前教育政策的大方向B.依据幼儿生理、心理、智力、活动情感的需要C.依据本地区、本园、本班的实际情况D.依据园长和家长的共同要求
我国现阶段制定学前教育目标的依据是（ ）。A．儿童的全面素质、竞争意识和创新精神的培养B．文化传统、儿童发展和社会需要C．学会认知、学会做事和学会做人D．教育方针、儿童发展和社会需要
马克思主义关于 学说是制定我国教育方针的理论依据。
制定我国学校德育目标的主要依据是()。A.时代与社会发展需要B.国家的教育方针和教育目的C.民族文化及道德传统D.受教育者思想品德形成发展规律
马克思主义关于{pz_填空}学说是制定我国教育方针的理论依据。
制定幼儿园教育目标的主要依据是幼儿身心发展的规律和（）A、社会要求B、国家政策C、教育方针D、经济发展水平
学前教育政策是制定学前教育法规的依据，学前教育法规是学前教育政策得到实施的保证。
制定我国学前教育目标的依据是我国的教育方针、（）的需要和（）的需求。
以下不属于制定我国幼儿园教育目标的依据是（）A、依据社会发展的要求B、依据幼儿身心发展规律C、依据幼儿教育的启蒙性质D、依据教师的经验总结
制定幼儿园课程目标的根本依据是（）。A、教育目的B、幼儿园教育目标C、教育方针D、教育政策
制定学前儿童科学教育目标的依据有：社会的需要、儿童发展的需要和（）。
制定专业人才培养目标的依据不包括（）A、国家的教育方针B、高等教育的总体培养目标C、学位条例D、学校教学目标
单选题制定幼儿园课程目标的根本依据是（）。A教育目的B幼儿园教育目标C教育方针D教育政策
填空题制定学前儿童科学教育目标的依据有：社会的需要、儿童发展的需要和（）。
单选题以下不属于制定我国幼儿园教育目标的依据是（）A依据社会发展的要求B依据幼儿身心发展规律C依据幼儿教育的启蒙性质D依据教师的经验总结