单选题IP课件属于（）。A传统媒体B视觉媒体C视听觉媒体D听觉媒体

单选题
IP课件属于（）。
A

传统媒体

B

视觉媒体

C

视听觉媒体

D

听觉媒体

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下列不属于多媒体课件在教学中的应用范围的分类的是()。 A、网络课件B、自主学习型课件C、协作型课件D、实验课件
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以下不属于课件通基本功能的是( ) A.创建课件B.编辑课件C.剪辑视频D.上传课件
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IP课件属于()。A.传统媒体B.视觉媒体C.视听觉媒体D.听觉媒体
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下列载体形式中属于录像教材的是()A.IP课件B.DVDC.VOD
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下列选项属于开放教育网上资源的是()A.IP(InternetProtocol)课件B.新闻网站C.CAI课件
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我们《远程学习导引》的课件是一种基于计算机网络的流媒体和超文本构成的教学课件，它图、文、声并茂，同时有老师讲课图象(无视频版本除外)和声音播放，这种课件叫做()。A. CAI课件B. IP课件C. VOD课件D. 直播课堂
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广义上说，()课件即计算机辅助教学软件A.CAIB.CUIC.CMID.IP
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在开放教育环境中，学校能给学生提供较完整的课程学习资源和系统的学习支持服务，除了网上辅导文本，还有音像教材、IP课件、CAI课件等。
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教学”三角形三边关系”一课，教师采用几何画板制作课件让学生参与研究，并在计算机房开展数学教学，利用课件中的交互性有效的提升学生学习兴趣，该课件表现形式分类属于（）A、演示型课件B、交互型课件C、网络型课件D、助教型课件
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IP课件属于（）。A、传统媒体B、视觉媒体C、视听觉媒体D、听觉媒体
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下列载体形式中属于录像教材的是（）A、IP课件B、DVDC、VOD
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下列选项属于开放教育网上资源的是（）A、IP（InternetProtocol）课件B、新闻网站C、CAI课件
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共享型课件属于网络课程。
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王老师下周一要去别的学校讲课，讲课的环境中有多媒体计算机，因此王老师打算自己制作一个课件，用于在课堂上进行知识传授。请问，这个课件属于（）。A、指导学习的课件B、检测学习效果的课件C、单纯课后练习的课件D、助教型演示课件
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下面的（）不属于网络课件。A、自主学习型课件B、自测辅导型课件C、共享型课件D、互动教学型课件
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五年级“因数倍数”的教学课件，主要以图解动画的形式进行教学内容的演示，讲解谁是谁的因数，谁是谁的倍数问题。按照使用对象的不同该课件属于（）。A、演示型课件B、交互型课件C、网络型课件D、助教型课件
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下列选项属于开放教育网上资源的是（）A、IP（Internet Protocol）课件B、新闻网站C、CAI课件
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执教“纳税”，戴老师设计交互式课堂教学，并在计算机房上数学课。该课的课件按照使用对象分类属于（）。A、演示型课件B、助学型课件C、网络型课件D、助教型课件
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戴老师设计网络课“纳税”，并制作课件，准备在计算机房上课该教学课件只适合在网络环境下运行，按照教学环境分类属于（）A、演示型课件B、交互型课件C、网络型课件D、助教型课件
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在教学中，李老师为了让课件在他不在场的条件下也能很好地发挥作用，一般选择交互性课件，不属于交互性课件的为（）。
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在教学中，李老师为了让课件在他不在场的条件下也能很好地发挥作用，一般选择交互性课件，下面选项中不属于交互性课件的为（）。A、自学辅导类B、场景模拟类C、测试练习类的课件D、演示类课件
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“公顷和平方千米”的教学，教师课前搜集了大量的生活图片素材，并运用许多数据形成了上课用的课件。按照适用对象的不同属于（）。A、演示型课件B、交互型课件C、网络型课件D、助教型课件
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IP课件频道节目（）。A、可以实时收看B、需要下载到本地硬盘才能使用C、不能循环或定时、定次播出D、不能存储到本地硬盘
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单选题以下选项中不属于演示型课件的是（）。A视频课件B图文课件C交互动画课件D动画课件
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判断题在开放教育环境中，学校能给学生提供较完整的课程学习资源和系统的学习支持服务，除了网上辅导文本，还有音像教材、IP课件、CAI课件等。A对B错
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单选题“公顷和平方千米”的教学，教师课前搜集了大量的生活图片素材，并运用许多数据形成了上课用的课件按照适用对象的不同属于（）A演示型课件B交互型课件C网络型课件D助教型课件
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单选题下列选项属于开放教育网上资源的是（）AIP（Internet Protocol）课件B新闻网站CCAI课件
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