单选题从心理结构看，用哪个词更能全面表达我们对“智能非凡并（或）具有某种突出才能的儿童”的认识？（）A天才B英才C神童D超常儿童
单选题
从心理结构看，用哪个词更能全面表达我们对“智能非凡并（或）具有某种突出才能的儿童”的认识？（）
A
天才
B
英才
C
神童
D
超常儿童
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解析：
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关于自然遗产包括()A、从美学或科学角度看，具有突出、普遍价值的由地质和生物结构或这类结构群组成的自然面貌B、从科学或保护角度看，具有突出，普遍价值的地质和自然地理结构以及明确划定的濒危动植物物种生态区C、从科学、保护或自然美角度看，只有突出、普遍价值的天然名胜或明确划定的自然地带D、构成代表进行中的重要地质过程、生物演化过程以及人类与自然环境相互关系的突出例证
下列（ ）不属于世界自然遗产内容。A.从审美或科学角度看具有突出的普遍价值的由物质和生物结构或这类结构群组成的自然面貌B.从科学或保护角度看具有突出的普遍价值的地质和自然地理结构以及明确划为受威胁的动物和植物生境区C.从科学、保护或自然美角度看具有突出的普遍价值的天然名胜或明确划分的自然区域D.从历史、艺术或科学角度看具有突出的普遍价值的建筑物、碑雕和碑画
下列（ ）属于世界文化遗产的内容。A.从历史、艺术或科学角度看具有突出的普遍价值的建筑物、碑雕和碑画B.具有考古性质成分或结构的铭文、窟洞以及联合体C.从历史、艺术或科学角度看在建筑式样、分布均匀或与环境景色结合方面具有突出的普遍价值的单立或连接的建筑群D.从审美或科学角度看具有突出的普遍价值的由物质和生物结构或这类结构群组成的然面貌
评定儿童问题行为的依据（）。A、从儿童发展的年龄阶段看，判断儿童的行为是否有问题首先取决于儿童的年龄。B、从各种行为障碍出现的频率看，儿童某种频繁出现的行为就是不正常的行为。C、从行为表现的严重程度看，如果儿童的行为会导致比较严重的后果或具有破坏性，则这种行为可能有问题。D、从行为持续的时间看，持续的时间过长也是行为有问题的特征。
多选题评定儿童问题行为的依据（）。A从儿童发展的年龄阶段看，判断儿童的行为是否有问题首先取决于儿童的年龄。B从各种行为障碍出现的频率看，儿童某种频繁出现的行为就是不正常的行为。C从行为表现的严重程度看，如果儿童的行为会导致比较严重的后果或具有破坏性，则这种行为可能有问题。D从行为持续的时间看，持续的时间过长也是行为有问题的特征。
填空题学前儿童绘画创作活动从心理学的角度看，大约经历了知觉、体验与（）、表达这样一个流程。