单选题贝克和雷米提出的认知复习的主要目的在于()。A让求助者认识表层错误观念B让求助者放弃不适应的行为C充分地调动求助者的内在潜能并进行自我调节D避免遗忘学会的新技能

单选题
贝克和雷米提出的认知复习的主要目的在于()。
A

让求助者认识表层错误观念

B

让求助者放弃不适应的行为

C

充分地调动求助者的内在潜能并进行自我调节

D

避免遗忘学会的新技能


参考解析

解析: 暂无解析

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贝克和雷米提出的认知复习的主要目的在于A、让来访者认识表层错误观念B、让来访者放弃不适应的行为C、充分调动来访者内在潜能进行自我调节D、避免遗忘学会的新技能E、增加来访者练习的机会

贝克和雷米提出的表层错误观念包括( )。(A)边缘性错误观念(B)非中心性错误观念(C)咨询师一眼就可以发现的错误观念(D)求助者对自己不适应行为的直接而具体的解释、

关于贝克和雷米的语义分析技术的正确描述是( )。A.揭示并纠正求助者的表层错误观念B.促进求助者语言能力的发展C.针对求助者错误的自我概念D.主要目的是为了理顺句子的结构

贝克和雷米提出的深层错误观念是指( )。 (A)求助者抽象的与自我概念有关的错误观念(B)具体的事件和行为(C)很容易通过具体情境加以检验的观念(D)求助者故意隐藏起来的错误观念

贝克和雷米提出的表层错误观念是指( )。(A)边缘性错误观念(B)表面上出现的错误观念(C)一眼可见的错误观念(D)求助者对自己不适应行为的直接而具体的解释

关于贝克和雷米的语义分析技术的说法,正确的是( )。(A)揭示并纠正求助者的表层错误观念 (B)促进求助者语言能力的发展(C)针对求助者错误的自我概念(D)主要目的是理顺句子的结构

贝克和雷米提出的深层错误观念是指( )。单选A. 求助者抽象的与自我概念有关的错误观念B. 具体的事件和行为C. 很容易通过具体情境加以检验的观念D. 求助者故意隐藏起来的错误观念

贝克和雷米关于认知复习的具体做法包括( )。A.在全身放松的情况下回忆咨询师的指导B.布置专门设计的家庭作业C.让求助者阅读有关认知疗法的资料D.让求助者继续应用演示或模仿技术

贝克和雷米提出的表层错误观念包括(是指)()。(2008-11)A:边缘性错误观念B:非中心性错误观念C:咨询师一眼就可以发现的错误观念D:求助者对自己不适应行为的直接而具体的解释

贝克和雷米提出的深层错误观念是指( )。A.求助者抽象的与自我概念有关的错误命题B.求助者对自己不适应行为的直接、具体的解释C.很容易通过具体情境加以检验的观念D.求助者故意隐藏起来的错误观念

贝克和雷米提出的表层错误观念是指( )。(A)边缘性错误观念(B)在表面上出现的错误观念(C)求助者对自己不适应行为的直接而具体的解释(D)咨询师一眼就可以发现的错误观念

贝克和雷米提出的认知复习的主要目的在于( )。(A)让求助者认识表层错误观念(B)让求助者放弃不适应的行为(C)充分地调动求助者的内在潜能并进行自我调节(D)避免遗忘学会的新技能

贝克和雷米提出的深层错误观念是指()。(2011-05)A:求助者抽象的与自我概念有关的错误观念B:具体的事件和行为C:很容易通过具体情境加以检验的观念D:求助者故意隐藏起来的错误观念

贝克和雷米提出的深层错误观念是指( )。(A)求助者抽象的与自我概念有关的错误命题(B)求助者对自己不适应行为的直接、具体的解释(C)很容易通过具体情境加以检验的观念(D)求助者故意隐藏起来的错误观念

关于贝克和雷米的语义分析技术的正确描述是( )。(A)揭示并糾正求助者的表层错误观念(B)促进求助者语言能力的发展(C)针对求助者错误的自我概念(D)主要目的是为了理顺句子的结构

贝克和雷米认知疗法的提问技术的主要目的在于( )。 (A)由咨询师提出特定的问题(B)把求助者的注意力导向与他的情绪和行为密切的方面(C)鼓励求助者说明自己的看法(D)鼓励求助者进入一种现实的或想象的情境

贝克和雷米采用行为技术改变求助者的认知结构的具体做法是( )。(A)通过讲解行为疗法的原理,使求助者改变认知(B)通过特定的行为模式,让求助者体验过去忽略的与认知有关的情绪(C)通过行为训练,建立新的条件反射(D)运用奖惩手段,培养新的认知模式

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