贝克和雷米采用行为技术改变求助者的认知结构的具体做法是（ ）。(A)通过讲解行为疗法的原理，使求助者改变认知(B)通过特定的行为模式，让求助者体验过去忽略的与认知有关的情绪(C)通过行为训练，建立新的条件反射(D)运用奖惩手段，培养新的认知模式

贝克和雷米采用行为技术改变求助者的认知结构的具体做法是（ ）。
(A)通过讲解行为疗法的原理，使求助者改变认知
(B)通过特定的行为模式，让求助者体验过去忽略的与认知有关的情绪
(C)通过行为训练，建立新的条件反射
(D)运用奖惩手段，培养新的认知模式

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相关考题：

关于认知治疗理论，正确的描述是（ ）。（A）贝克关心错误的认知过程（B）雷米关心错误的认知过程（C）贝克提出中心—边缘模型（D）雷米提出去中心化的技术
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属于认知行为疗法的包括 ( )多选A. 求助者中心疗法B. 合理情绪疗法C. 贝克和雷术认知疗法D. 认知行为矫正技术
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关于贝克和雷米的语义分析技术的正确描述是（　）。A.揭示并纠正求助者的表层错误观念B.促进求助者语言能力的发展C.针对求助者错误的自我概念D.主要目的是为了理顺句子的结构
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贝克和雷米检验表层错误观念可以采用的技术包括（ ）。A.建议B.模仿C.演示D.面质
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属于认知行为疗法的包括（ ）。 (A)求助者中心疗法 （B)合理情绪疗法(C)贝克和雷米认知疗法 （D)认知行为矫正技术
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关于贝克和雷米的语义分析技术的说法，正确的是（ ）。(A)揭示并纠正求助者的表层错误观念 (B)促进求助者语言能力的发展(C)针对求助者错误的自我概念(D)主要目的是理顺句子的结构
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贝克和雷米关于认知复习的具体做法包括（　）。A.在全身放松的情况下回忆咨询师的指导B.布置专门设计的家庭作业C.让求助者阅读有关认知疗法的资料D.让求助者继续应用演示或模仿技术
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贝克和雷米检验表层错误观念可以采用的技术包括（）。多选A. 建议B. 模仿C. 演示D. 面质
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关于贝克和雷米的语义分析技术的正确说法是( )。单选A. 揭示并纠正求助者的表层错误观念B. 促进求助者语言能力的发展C. 针对求助者错误的自我概念D. 主要目的是理顺句子的结构
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在解决深层错误观念方面，贝克和雷米采用的逻辑分析技术主要包 括（ ）。 (A)灾变祛除 （B)现实检验(C)重新归因 （D)认知重建
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贝克和雷米提出的认知复习的主要目的在于（ ）。(A)让求助者认识表层错误观念(B)让求助者放弃不适应的行为(C)充分地调动求助者的内在潜能并进行自我调节(D)避免遗忘学会的新技能
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贝克和雷米提出的深层错误观念是指（ ）。(A)求助者抽象的与自我概念有关的错误命题(B)求助者对自己不适应行为的直接、具体的解释(C)很容易通过具体情境加以检验的观念(D)求助者故意隐藏起来的错误观念
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关于贝克和雷米的语义分析技术的正确描述是（ ）。(A)揭示并糾正求助者的表层错误观念(B)促进求助者语言能力的发展(C)针对求助者错误的自我概念(D)主要目的是为了理顺句子的结构
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贝克和雷米提出的认知复习的主要目的在于（　　）。A.让求助者认识表层错误观念B.让求助者放弃不适应的行为C.充分调动求助者内在潜能进行自我调节D.避免遗忘学会的新技能
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贝克和雷米认知疗法的基本步骤包括（ ）。(A)运用提问和自我审查技术确定问题(B)检验表层错误观念(C)运用语义分析技术糾正核心错误观念(D)运用行为矫正技术进一步改变认知
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贝克和雷米认知疗法的基本步骤包括（）。A、运用提问和自我审查技术确定问题B、检验表层错误观念C、运用语义分析技术纠正核心错误观念D、运用行为矫正技术进一步改变认知
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语义分析技术这是贝克和雷米认知疗法的最关键的基本步骤。
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贝克和雷米采用行为技术改变求助者的认知结构的具体做法是（）。A、通过讲解行为疗法的原理，使求助者改变认知B、通过特定的行为模式，让求助者体验过去忽略的与认知有关的情绪C、通过行为训练，建立新的条件反射D、运用奖惩手段，培养新的认知模式
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贝克和雷米提出的深层错误观念是指（　）。A、求助者抽象的与自我概念有关的错误观念B、具体的事件和行为C、很容易通过具体情境加以检验的观念D、求助者故意隐藏起来的错误观念
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在解决深层错误观念方面，贝克和雷米采用的逻辑分析技术主要包括（）。A、灾变祛除B、现实检验C、重新归因D、认知重建
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贝克和雷米采用行为技术改变求助者的认知结构的具体做法包括（）。A、咨询师为求助者设计特殊的行为模式B、咨询师帮助求助者产生通常被他忽略的情绪体验C、新产生的体验对改变求助者的认知有重要的作用D、咨询师在操作过程中不采用强化手段
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贝克和雷米认知疗法的提问技术的主要目的在于（）。A、由咨询师提出特定的问题B、把求助者的注意力导向与他的情绪和行为密切的方面C、鼓励求助者说明自己的看法D、鼓励求助者进入一种现实的或想象的情境
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单选题贝克和雷米提出的深层错误观念是指（　）。A求助者抽象的与自我概念有关的错误观念B具体的事件和行为C很容易通过具体情境加以检验的观念D求助者故意隐藏起来的错误观念
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多选题贝克和雷米关于认知复习的具体做法包括（　　）。A在全身放松的情况下回忆咨询师的指导B布置专门设计的家庭作业C让求助者阅读认知疗法的资料D让求助者继续应用演示或模仿技术
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多选题贝克和雷米采用行为技术改变求助者的认知结构的具体做法包括（）。A咨询师为求助者设计特殊的行为模式B咨询师帮助求助者产生通常被他忽略的情绪体验C新产生的体验对改变求助者的认知有重要的作用D咨询师在操作过程中不采用强化手段
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单选题贝克和雷米采用行为技术改变求助者的认知结构的具体做法是（）。A通过讲解行为疗法的原理，使求助者改变认知B通过特定的行为模式，让求助者体验过去忽略的与认知有关的情绪C通过行为训练，建立新的条件反射D运用奖惩手段，培养新的认知模式
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单选题贝克和雷米认知疗法的提问技术的主要目的在于（）。A由咨询师提出特定的问题B把求助者的注意力导向与他的情绪和行为密切的方面C鼓励求助者说明自己的看法D鼓励求助者进入一种现实的或想象的情境
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多选题贝克和雷米认知疗法的基本步骤包括（　　）。A运用提问和自我审查技术确定问题B检验表层错误观念C运用语义分析技术纠正核心错误观念D运用行为矫正技术进一步改变认知
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