判断题教师道德行为价值的大小,在很大程度上取决于构成教师道德行为的各具体要素。A对B错

判断题
教师道德行为价值的大小,在很大程度上取决于构成教师道德行为的各具体要素。
A

B


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实践表明,教师教育教学工作的成败在很大程度上取决于师生关系的状况,而师生关系的状况在很大程度上受教师组织与管理能力的影响。( )

高校教师道德行为选择能在一定程度上反映特定社会对教师道德要求的痕迹

教师道德行为的结果的性质可以决定行为的善恶价值

在实际道德生活中,教师道德规范往往比教师道德原则更直接、更具体地指导和评价教师的道德行为,因而它是教师道德规范体系的基本要素。

对教师道德行为的认识正确的是A. 教师的某一行为往往仅是一个道德行为B. 教师道德行为是孤立的行为; C. 教师道德行为是从道德这一特定的方面进行评价的行为D. 教师道德行为作为一种社会行为,但不与其他行为结合

对教师道德行为的分析正确的是A. 教师道德行为的某一重要构成要素,很大程度上决定了该行为价值的大小B. 教师道德行为目的仅指行为者的目的; C. 教师道德行为结果对该行为价值具有决定性意义D. 教师道德行为的动机对该行为的价值关系不大

教师产生相应的道德行为取决于A. 道德认识B. 道德情感C. 道德行为D. 道德意志

教师道德行为评价善恶标准的相对性种类有A. 社会政治. 经济. 文化发展的差异性B. 社会思潮. 意识形态左右着教师道德行为,成为构成教师道德行为标准的重要因素; C. 教育事业发展状况是影响教师道德行为评价的重要因素D. 教师自身的思想道德素质,是形成教师道德行为评价相对性的不可忽视的因素

下列不属于教师道德行为特征的是A. 教师对行为方式的道德价值和意义有比较明确的认识B. 教师对行为后果的道德价值和道德意义有比较明确的认识; C. 教师道德行为是教师个人自愿选择的结果D. 教师道德行为是个人意志的体现而不与他人意志相联系

教师产生相应的道德行为取决于()A、道德认识;B、道德情感;C、道德行为;D、道德意志

教师道德行为的结果性质可以决定行为的善恶价值。

在构成教师道德品质的六个要素中,标志着道德品质形成的是()。A、道德行为B、道德习惯C、道德认识D、道德意志

教师职业道德行为的构成要素,从大处至少包括()A、教师道德行为的动机;B、教师道德行为的意志;C、教师道德行为的目的;D、教师道德行为的结果

现代高校教师所具有的独立人格,使其道德行为选择完全取决于教师个人的主观内部条件。

教师道德品质和教师道德行为是紧密相连的,教师道德品质的形成离不开教师道德行为。

教师道德行为价值的大小,在很大程度上取决于构成教师道德行为的各具体要素。

教师的荣誉观既是社会对教师道德行为的社会价值所作出的公正的客观评价,又是教师自己的主观意向。

()是指社会对教师的道德行为的价值所做出的公认的客观评价和教师对自己行为价值的自我意识。A、教师良心B、教师道德C、教师荣誉D、教师义务

在教师道德品质诸要素中,居于主导地位的是()。A、教师道德认识B、教师道德信念C、教师道德行为D、教师道德情感

对教师道德行为的认识正确的是()。 A、教师的某一行为往往仅是一个道德行为B、教师道德行为是孤立的行为C、教师道德行为是从道德这一特定的方面进行评价的行为D、教师道德行为作为一种社会行为,但不与其他行为结合

下列不属于教师道德行为特征的是()。A、教师对行为方式的道德价值和意义有比较明确的认识B、教师对行为后果的道德价值和道德意义有比较明确的认识C、教师道德行为是教师个人自愿选择的结果D、教师道德行为是个人意志的体现而不与他人意志相联系

教师道德行为评价善恶标准的相对性种类有()A、社会政治、经济、文化发展的差异性B、社会思潮、意识形态左右着教师道德行为,成为构成教师道德行为标准的重要因素C、教育事业发展状况是影响教师道德行为评价的重要因素D、教师自身的思想道德素质,是形成教师道德行为评价相对性的不可忽视的因素

对教师道德行为的分析正确的是()。 A、教师道德行为的某一重要构成要素,很大程度上决定了该行为价值的大小B、教师道德行为目的仅指行为者的目的C、教师道德行为结果对该行为价值具有决定性意义D、教师道德行为的动机对该行为的价值关系不大

教师道德行为选择制约因素的观点错误的是()。A、教师职业道德行为选择是教师个人自由意志驱动的结果B、教师职业道德行为选择是社会客观条件制约的结果C、意志自由论在教师道德行为选择的看法是比较科学的D、客观条件决定论对教师道德行为选择的观点是片面的

多选题教师职业道德行为的构成要素,从大处至少包括()A教师道德行为的动机;B教师道德行为的意志;C教师道德行为的目的;D教师道德行为的结果

判断题教师道德行为价值的大小,在很大程度上取决于构成教师道德行为的各具体要素。A对B错

单选题教师产生相应的道德行为取决于()A道德认识;B道德情感;C道德行为;D道德意志

单选题不属于教师道德行为评价善恶标准的相对性种类是()A社会政治、经济、文化发展的差异性;B教育事业发展状况是影响教师道德行为评价的重要因素C社会思潮、意识形态左右着教师道德行为,成为构成教师道德行为标准的重要因素;D教师应该承担传播知识、创造知识与监督社会的职责