单选题刘某有晨练的习惯,次日晨护士在走廊看到他穿着运动装满头大汗地闯进来,对此护士做法不妥的是(  )。A当即大声训斥他不遵医嘱B先让他把汗擦干,换上医院服装C向刘某问明不遵医嘱的原因D向他解释说明卧床休息对急性肾炎的重要作用E向刘某介绍其他病友相互认识

单选题
刘某有晨练的习惯,次日晨护士在走廊看到他穿着运动装满头大汗地闯进来,对此护士做法不妥的是(  )。
A

当即大声训斥他不遵医嘱

B

先让他把汗擦干,换上医院服装

C

向刘某问明不遵医嘱的原因

D

向他解释说明卧床休息对急性肾炎的重要作用

E

向刘某介绍其他病友相互认识


参考解析

解析:
护士针对此情况需用容易被患者接受的方法来帮助和解释,而不应直接大声训斥病人。

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小汪有晨练的习惯,次日晨护士在走廊看到他穿着运动装满头大汗地闯进来,对此护士做法不妥的是A.当即大声训斥他不遵医嘱B.先让他把汗擦干,换上医院服装C.向小汪问明不遵医嘱的原因D.向他解释说明卧床休息对急性肾炎的重要作用E.向小汪介绍其他病友相互认识

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共用题干刘某是一名实习护生,在未经带教护士的带领下单独为患者进行静脉穿刺,无意中将液体输错。此时应由谁负主要责任A:护生刘某B:带教护士C:不需要D:刘某和带教护士E:护士长

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刘护士是某综合医院的临床教学护士。在带教过程中,刘护士为了提高学生的评判性思维能力,总是鼓励学生们积极探究和质疑每一个所遇到病例,并要求学生在实习后将自己印象最深的护理活动、感受、体会,以及思维过程记录下来,学生们非常喜欢这种教学方法。请问,刘护士应用的这种提高护理评判性思维能力的方法是什么?这种方法的具体内容有哪些?

患者,女,70岁。听力差,因白内障入院,治疗效果不佳,护士发现患者在伤心流泪。此时护士与其沟通,最妥当的做法是()A、护士悄悄走进病房B、护士站在患者身后C、护士轻轻地安抚她D、护士大声问其流泪的原因E、护士因患者不言,就立即离开病房

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单选题护士刘某,为一艾滋病患者进行静脉注射,在准备药物过程中护士做法不妥的是()A确保操作环境光线充足B严格遵守无菌操作原则C使用安瓿制剂时,先用砂轮划痕再直接用手掰开安瓿D抽吸药液时严格使用无菌针头E抽吸后立即单手操作套上针帽

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单选题患者朱某,男,53岁,因肺气肿并发肺部感染而急诊入院。护士在入院时的初步护理措施中做法不妥的是()A护士自我介绍,消除陌生感B详细介绍环境及规章制度C立即给患者氧气吸入D安慰患者减轻焦虑E通知医生给予诊治