单选题埃里克森的人格发展理论认为人格发展的每一阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机。由此可知，中学生所面临的危机是（）。A勤奋感对自卑感B主动感对内疚感C自我同一性对角色混乱D自主感对羞耻感
单选题
埃里克森的人格发展理论认为人格发展的每一阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机。由此可知，中学生所面临的危机是（）。
A
勤奋感对自卑感
B
主动感对内疚感
C
自我同一性对角色混乱
D
自主感对羞耻感
参考解析
解析：
根据埃里克森的人格发展理论，A项是6—11岁这一年龄段所面临的危机；B项是4_5岁这一年龄段所面临的危机；C项是12—18岁这一年龄段所面临的危机，而12—18岁相当于初、高中时期，由此可知，中学生所面临的危机是“自我同一性对角色混乱”；D项是2—3岁这一年龄段所面临的危机。
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埃里克森提出了人格终生发展论，将人生分为八个阶段，他认为，发展是依照渐成原则进行的，每个阶段都有一个由生物学的成熟与社会文化环境、社会期望间的冲突和矛盾所决定的危机，人格发展的过程就是危机不断解决，各阶段不断转化的过程。()
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埃里克森人格发展理论认为，儿童人格发展的每一个阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机。如：12-18岁阶段的危机冲突是（）A、勤奋对自卑B、主动对内疚感C、自我同一性对角色混乱D、自主感对羞耻感
埃里克森的人格发展理论认为人格发展的每一阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机。由此可知，中学生所面临的危机是（）。A、勤奋感对自卑感B、主动感对内疚感C、自我同一性对角色混乱D、自主感对羞耻感
埃里克森人格发展理论认为儿童人格发展的每一阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机。比如12—18岁阶段的危机冲突是（）。A、勤奋感对自卑感B、主动感对内疚感C、自我同一性对角色混乱D、自主感对羞耻感
多选题埃里克森的掌握理论的内容包括有（）。A游戏是自我的一种积极主动的机能，是生物性因素与社会性因素的协调与整合B游戏调节了人格发展的阶段冲突，并掌握冲突中的情感危机C由于生物性和社会性双重因素的影响，儿童游戏存在性别差异D游戏是自我调节本我与超我矛盾的机制，是儿童人格完善的途径
单选题埃里克森人格发展理论认为儿童人格发展的每一阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机。比如12~18岁阶段阶段的危机冲突是什么？（）A勤奋感对自卑感B主动感对内疚感C自我同一性对角色混乱D自主感对羞耻感
单选题埃里克森人格发展理论认为，儿童人格发展的每一个阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机。如：12-18岁阶段的危机冲突是（）A勤奋对自卑B主动对内疚感C自我同一性对角色混乱D自主感对羞耻感
单选题埃里克森认为，青少年阶段在社会性与人格形成的过程中，所面临的任务和挑战是（）。A自主、羞怯与疑虑阶段，开始寻求自主性B主动性和内疚的冲突C自我意识继续发展，并努力寻求自我的身份，在某些时候会出现个人的认同危机D亲密对孤独E自我整合与绝望
单选题埃里克森的人格发展理论认为，儿童人格发展的每一阶段都是由一种冲突和矛盾所决定的发展危机。12 -18岁阶段的危机冲突是( )A勤奋感对自卑感B自主感对羞耻感C自主感对内疚感D自我同一性对角色混乱