教育科学研究报告的评价方法大概可以分为()方法。 A.定性评价B.定量评价C.定性与定量相结合D.综合评价
土地适宜性评价根据土地评价的目标和内容的深度可分为土地适宜性单项评价和土地适宜性综合评价。()
按评价分析方法的不同,教学评价可以分为()等。 A、定性评价B、定量评价C、总结性评价D、形成性评价
项目分析与评价可以采用定性和定量两类方法。下面属于定性的风险评价方法是 （ ）
以下土地评价的类别属于按评价途径的分类是（）A、直接评价、间接评价B、土地潜力评价、土地适宜性评价C、定性评价、定量评价D、单目标评价、多目标评价
按照教学评价功能不同，可以把教学评价划分为（）。A、定性分析和定量分析B、形成性评价和总结性评价C、绝对评价和相对评价D、过程评价和成果评价
安全评价方法可分为（）大类。A、定性安全评价和定量安全评价B、确定性评价和不确性评价C、事故评价和定量安全评价D、定性安全评价和事故安全评价
从评价主体的角度，教学资源的评价可以分为（）。A、自我评价和组织评价B、定量评价和定性评价C、相对评价和绝对评价D、过程评价和结果评价
根据土地评价目标的不同，可划分为（）A、土地适宜性评价和土地生产潜力评价B、土地经济评价和土地生产潜力评价C、单项评价和综合评价D、定性评价和定量评价
按照评价基准来分，教学评价可以分为（）。A、相对评价和绝对评价B、过程评价和结果评价C、定性评价和定量评价D、自我评价和他人评价
关于物业管理绩效评价中评价标准的说法，错误的是（ ）A、评价标准是绩效评价的三大要素之一B、评价标准是评价工作的基本准绳和前提C、评价标准可以划分为定量标准和定性标准两类D、评价标准是主观评判评价对象的衡量尺度
学生学习评价是语文教学评价的重要组成部分。将学习评价分为定性评价和定量评价两类，所依据的标准是（）A、评价结果呈现形式B、评价内容C、评价用途D、分数解释参照标准
土地资源生产潜力评价可以分为（）两类。A、单项评价和综合评价B、定性评价和定量评价C、现状土地评价和潜在土地评价D、牧业用地评价和旅游用地评价
以评价分析方法为依据，教学评价可以分为（）。A、定量评价B、定性评价
从幼儿园课程评价的方法划分，可以将课程评价分为（）A、形成性评价和终结性评价B、定性评价和定量评价C、内部评价和外部评价D、整体评价和局部评价
从评价的功能和进行的时间上划分，可以将课程评价分为（）。A、形成性评价和终结性评价B、诊断性评价和形成性评价C、定性评价和定量评价D、诊断性评价和终结性评价
系统安全评价可分为（）。A、定性危险性评价B、定量危险性评价C、定性或定量危险性评价D、定性和定量危险性评价
单选题土地资源生产潜力评价可以分为（）两类。A单项评价和综合评价B定性评价和定量评价C现状土地评价和潜在土地评价D牧业用地评价和旅游用地评价
单选题根据土地评价途径的不同，可划分为（）A土地适宜性评价和土地生产潜力评价B土地经济评价和土地生产潜力评价C直接评价和间接评价D定性评价和定量评价
单选题以下土地评价的类别属于按评价途径的分类是（）A直接评价、间接评价B土地潜力评价、土地适宜性评价C定性评价、定量评价D单目标评价、多目标评价
单选题按照评价基准来分，教学评价可以分为（）。A相对评价和绝对评价B过程评价和结果评价C定性评价和定量评价D自我评价和他人评价
多选题以评价分析方法为依据，教学评价可以分为（）。A定量评价B定性评价
单选题从幼儿园课程评价的方法划分，可以将课程评价分为（）A形成性评价和终结性评价B定性评价和定量评价C内部评价和外部评价D整体评价和局部评价
单选题安全评价方法可分为（）大类。A定性安全评价和定量安全评价B确定性评价和不确性评价C事故评价和定量安全评价D定性安全评价和事故安全评价
单选题学生学习评价是语文教学评价的重要组成部分。将学习评价分为定性评价和定量评价两类，所依据的标准是（）A评价结果呈现形式B评价内容C评价用途D分数解释参照标准
单选题从评价的功能和进行的时间上划分，可以将课程评价分为（）。A形成性评价和终结性评价B诊断性评价和形成性评价C定性评价和定量评价D诊断性评价和终结性评价