喜欢通过直接的动手经验学习,希望教学组织得逻辑有序的学习者属于哪一学习风格类型() A、具体——序列型B、具体——随机型C、抽象——序列型D、抽象——随机型
一般情况下,学习模式包括哪几种()。 A、抽象认知——反思观察B、具体经历——反思观察C、抽象认知——主动实验D、具体经历——抽象认知
学习模式都有哪些()。 A、具体经历-反思观察B、抽象认知-反思观察C、抽象认知-主动实验D、具体经历-主动实验
班杜拉观察学习的种类：( )。A、直接的观察学习B、联想性观察学习C、抽象性观察学习D、创造性观察学习
格雷戈克(Cregorc)将学习者的学习风格分为() A、具体──序列B、具体──随机C、抽象──序列D、抽象──随机
如何认识数学的抽象性？在数学教学中如何处理抽象与具体之间的关系，请结合实例谈谈你的看法。
如何认识数学的抽象性（7分）？在数学教学中如何处理抽象与具体之间的关系，请结合实例谈谈你的看法。（8分）.
“经验之塔”理论把学习经验分为具体与抽象，提出学习应从抽象向具体发展。
如何正确理解艺术抽象（）A、艺术抽象需要用逻辑抽象进行分析B、艺术抽象需要科学抽象进行理解C、艺术抽象需要用直觉去感受D、艺术抽象需要用理性进行分析
什么是抽象方法？它有何特点？如何定义抽象方法？如何使用抽象方法？
在用OOA方法对调查结果进行分析处理时，依据的原则中有抽象原则。问：什么叫抽象？数据抽象和过程抽象又是如何定义的？
技术支持下的探究学习可以为学生学习抽象的课文内容提供大量模拟的或仿真的形象情境，帮助学生感知与理解各科抽象的文字知识
（）把教学目标分为：抽象符号学校、概念学习、命题学习、发现学习。
观察学习的类型：直接的观察学习、（）的观察学习、抽象性观察学习。
观察学习的类型不包括（）A、直接的观察学习B、模仿型观察学习C、创造性观察学习D、抽象性观察学习
多选题小学生学习兴趣的特点（）A学习兴趣不断深化B学习兴趣的分化C学习兴趣的抽象化D学习兴趣广泛
问答题在用OOA方法对调查结果进行分析处理时，依据的原则中有抽象原则。问：什么叫抽象？数据抽象和过程抽象又是如何定义的？
单选题如何正确理解艺术抽象（）A艺术抽象需要用逻辑抽象进行分析B艺术抽象需要科学抽象进行理解C艺术抽象需要用直觉去感受D艺术抽象需要用理性进行分析
填空题（）把教学目标分为：抽象符号学校、概念学习、命题学习、发现学习。
问答题化学概念是高中课程内容的重要组成部分，是化学知识的骨架，但是抽象的化学概念学习往往使学生挫伤学习积极性。 （1）请以物质的量为例说明如何开展概念教学。 （2）分析化学概念学习对学生思维能力发展功能。
问答题什么是抽象方法？它有何特点？如何定义抽象方法？如何使用抽象方法？