问答题试析指示的类型及文种特点。

问答题
试析指示的类型及文种特点。

参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

试析奏文种确立后,上书以残留状态继续运用的原因。

试述清代敕书及本质用途、文种源流、类型。

试析札转化为公文的演变阶段;与“札子”成为文种名称的过程。

试析南北朝时期启作为上奏文种的缺陷。

试析董仲舒“限民名田”思想的基本特点及思想价值。

试析教育管理体制的基本类型及我国基础教育管理体制的改革方向。

试析指示的类型及文种特点。

试析民国时期的指令与建国后的指令,是名同实异的两个文种。

试析近代中国资本主义产生的特点及作用。

试析指示公文日趋减少的现象和实质。

试析《沉沦》的思想意义及作品在体式方面的特点。

试析当代西方国家地方行政制度改革的主要内容及特点。

试析预算的含义及特点。

试析书院产生的原因及两宋书院的特点。

以下属于同一种类型的公文文种是()。A、决议、决定、议案B、指示、纪要、公告C、指示、公报、条例D、函、规定、通告

问答题试析预算的含义及特点。

问答题试析《沉沦》的思想意义及作品在体式方面的特点。

问答题试析南北朝时期启作为上奏文种的缺陷。

问答题试析书院产生的原因及两宋书院的特点。

问答题试析韩愈以文为诗的特点及在诗歌上的创新。

问答题试析札转化为公文的演变阶段;与“札子”成为文种名称的过程。

单选题以下属于同一种类型的公文文种是()。A决议、决定、议案B指示、纪要、公告C指示、公报、条例D函、规定、通告

问答题试析指示的类型及文种特点。

问答题试析民国时期的指令与建国后的指令,是名同实异的两个文种。

问答题试析董仲舒“限民名田”思想的基本特点及思想价值。

问答题试述清代敕书及本质用途、文种源流、类型。

问答题试析奏文种确立后,上书以残留状态继续运用的原因。

问答题试析指示公文日趋减少的现象和实质。