单选题下面作直方图时关于组距的说法正确的是( )。A各组之间的组距一定相等B当数据落在组距上时，它同属于两个组C一批数据究竟分多少组，通常根据样本量刀的多少而定D分组的目的是每组内的频数相等
单选题
下面作直方图时关于组距的说法正确的是( )。
A
各组之间的组距一定相等
B
当数据落在组距上时，它同属于两个组
C
一批数据究竟分多少组，通常根据样本量刀的多少而定
D
分组的目的是每组内的频数相等
参考解析
解析：
各组之间的组距可以相等，也可能不等；一个数据不能同属于两个组；分组的目的是观察每组频数的多少，而不是使之相等。
相关考题：
下面做直方图时关于组距的说法正确的是（ ）。A.各组之间的区间端点是前开后闭B.各组之间的区间端点是前闭后开C.一批数据究竟分多少组，组距多大，通常根据样本量n的多少而定D.由质量特性做横轴，频数做纵轴，作出直方图E.由质量特性做纵轴，频数做横轴，作出直方图
关于直方图和条形图的区别，以下说法错误的是（ ）。A．条形图是用长度表示各类别频数的多少，而直方图是用面积表示各组频数的多少B．直方图各举行通常是连续排列，而条形图则是分开排列C．条形图的宽度表示组距，而直方图的宽度则表示类别D．条形图的长度表示各类别频数多少，而直方图的长度(高度)表示每一组的频数或者百分比
关于统计分组的说法，正确的是()。A:组数的确定，要尽量保证组间资料的差异与组内资料的同质性B:对于变量值较少的离散变量，通常采用组距分组C:统计分组时习惯上规定“下组限不在内”D:组距与组数成正比关系，组数越多，组距越大
关于等距分组的说法，正确的是（ ）。7.关于等距分组的说法，正确的是（ ）。A．组距与组数成正比B．某一组下限的观察值不算在本组内C．组距是每组观察值的最大差D．某一项观察值可在不同组中重复出现
关于直方图法，下列说法中正确的是（ ）。A.直方图可以掌握产品质量波动情况，了解质量特征的分布规律B.当出现折齿型分布时，通常是操作者主观因素造成C.当出现绝壁型分布时，多数由于分组不当或组距确定不当所致D.当出现孤岛型分布时，是由于少量材料不合格或数据分类工作不够好造成
下列说法不正确的是： （）A、作直方图时，如何划分自变量的区间不是唯一确定的B、直方图没有丢失样本信息C、作直方图时自变量区间分得较少，有可能会掩盖了数据是双峰的信息D、作直方图时矩形的高低形状不同，能够造成视觉上的差异
单选题下列说法不正确的是： （）A作直方图时，如何划分自变量的区间不是唯一确定的B直方图没有丢失样本信息C作直方图时自变量区间分得较少，有可能会掩盖了数据是双峰的信息D作直方图时矩形的高低形状不同，能够造成视觉上的差异
多选题下面做直方图时关于组距的说法正确的是( )。A各组之间的区间端点是前开后闭B各组之间的区间端点是前闭后开C一批数据究竟分多少组，组距多大，通常根据样本量n的多少而定D由质量特性做横轴，频数做纵轴，作出直方图E由质量特性做纵轴，频数做横轴，作出直方图
多选题关于直方图和条形图，下列说法正确的是（ ）。A条形图是用条形的长度（横置时）表示各类别频数的多少B直方图是用面积表示各组频数的多少C条方图的各矩形通常是连续排列D直方图的各矩形形是分开排列E直方图的宽度表示各组的组距
多选题关于直方图，以下说法正确的是（）。A直方图的矩形高度表示频数和百分比B直方图的矩形宽度表示组距C直方图的矩形宽度是固定的D直方图的矩形通常是分开排列E直方图的矩形通常是连续排列