不属于学习型组织要重新塑造企业的是()A、组织结构B、价值观念C、管理方式D、管理方法
下列哪项不属于学习型组织的特征()。 A.共同的远景B.直线型组织结构C.自我观理D.开放式学习
下列不属于学习型组织特征的是（ ）。A．愿景驱动型组织B．善于不断学习C．弹性工作制D．重新界定边界
下列不属于学习的组织策略的是（ ）。A.摘录 B.画线C.小结 D.群集
以下不属于新课程提倡的学习方式是（ )A、自主学习 B、合作学习C、发现学习 D、接受学习
下列不属于新课程倡导的学习方式的是（）。A接受B自主C合作D探究
下列内容不属于CMI的是（）。A、监督学生的学习过程B、评价学习的结果C、组织课程D、呈现教学信息
以下选项不属于专题学习网站学习方式的是（）。A、自主学习B、集中学习C、合作学习D、探究学习
下列不属于学习型组织的要素是（）A、建立远景B、自我超越C、个人学习D、系统思考
常见的学习方式主要有（）。A、触觉学习B、听觉学习C、视觉学习D、味觉学习
下列不属于常见因特网接入方式的是（）。A、拨号接入方式B、专线接入方式C、无线接入方式D、手动接入方式
对于行政组织学习的分类是在（）关于组织学习方式分类基础上提出的。
下列选项中，不属于学习型组织修炼内容是（）。A、自我超越B、心智模式C、团体学习D、全过程学习
下列选项中，不属于组织学习过程中学习准备的是（）。A、尊重和激发员工学习愿望B、强化学习动机C、对知识进行转换和增值D、鼓励员工开展自主学习
下列不属于学习型组织的五项修炼的是（）A、自我超越B、系统思考C、不断学习D、共同愿景
下列不属于心理因素的是（）。A、知觉B、生活方式C、动机D、学习
下列不属于大学学习特点的是：（）A、学习内容的专业性和综合性B、学习方式的自主性C、学习途径的单一性D、学习方法的创新性
行政组织学习的分类是在（）关于组织学习方式分类的基础上提出的。
下列不属于常见学习组织方式的是（）。A、个人B、小组（异质组合）C、个人与小组相结合D、小组与小组相结合
多选题常见的学习方式主要有（）。A触觉学习B听觉学习C味觉学习D视觉学习
单选题下列不属于学习型组织的要素是（）A建立远景B自我超越C个人学习D系统思考
单选题下列不属于大学学习特点的是：（）A学习内容的专业性和综合性B学习方式的自主性C学习途径的单一性D学习方法的创新性
单选题下列不属于常见因特网接入方式的是（）。A拨号接入方式B专线接入方式C无线接入方式D手动接入方式
单选题下列选项中，不属于学习型组织修炼内容是（）。A自我超越B心智模式C团体学习D全过程学习
单选题下列不属于新课程倡导的学习方式的是（）。A接受B自主C合作D探究
单选题下列不属于心理因素的是（）。A知觉B生活方式C动机D学习
单选题下列内容不属于CMI的是（）。A监督学生的学习过程B评价学习的结果C组织课程D呈现教学信息