单选题判断群体发展水平的指标是()。A群体的规模B群体的凝聚力C群体的目标D群体的规范E群体的组织结构

单选题
判断群体发展水平的指标是()。
A

群体的规模

B

群体的凝聚力

C

群体的目标

D

群体的规范

E

群体的组织结构


参考解析

解析: 群体凝聚力指群体对其成员的吸引水平以及成员之间的吸引水平,凝聚力的高低是群体发展水平的重要标志,是群体心理的集中反应。

相关考题:

群体成员共同接受的行为标准是() A、群体凝聚力B、群体规模C、群体规范D、群体转移

影响群体凝聚力的因素主要有( )。 A.群体的领导方式B.外部压力C.群体内部的奖励方式和目标结构D.群体成员在一起的时间E.加入群体的难度和群体规模

判断群体发展水平的指标是A、群体的规模B、群体的凝聚力C、群体的目标D、群体的规范E、群体的组织结构

下列可归于社会群体结构组成部分的有()。 A、群体凝聚力B、群体规范C、群体角色D、群体领导

影响群体行为的内部因素主要有()。A、群体目标B、群体规范与压力C、群体凝聚力D、群体意识

下列情形中,能最大提高生产效率的是()。A、群体目标与组织目标一致,但群体凝聚力较弱B、群体目标与组织目标一致,但群体凝聚力较强C、群体目标与组织目标不一致,但群体凝聚力较强D、群体目标与组织目标不一致,但群体凝聚力较弱

学校群体的特点是()A、群体人数B、群体目标C、群体规范D、群体结构E、群体意识

群体结构中最为外在的、明显的要素是()A、群体规范B、群体文化C、群体规模D、群体角色

下列情形中,能最大提高生产效率的是()A、群体目标与组织目标一致,群体凝聚力较弱B、群体目标与组织目标一致,群体凝聚力较强C、群体目标与组织目标不一致,群体凝聚力较强D、群体目标与组织目标不一致,群体凝聚力较弱

群体凝聚力与生产率的关系主要取决于()A、群体的规模B、群体的绩效规范C、群体的压力D、群体的构成

影响从众行为的环境因素有()A、群体的氛围B、群体的目标C、群体的凝聚力D、群体的结构E、群体的竞争性

群体凝聚力和群体生产率之间的关系取决于()A、加人群体的难度B、群体的规模C、群体的性别构成D、群体的绩效规范

下列选项中,不能影响群体凝聚力的是()。A、群体规模B、群体与外部的关系C、群体的地位D、群体规范

实现群体目标,维护群体团结、稳定与发展的重要因素是()。A、群体凝聚力B、群体约束力C、群体影响D、群体规范

从众行为产生的原因是()。A、扩大群体的规模、避免对偏离的恐惧和服从组织的规范B、寻求行为参照、获得群体的领导地位和实现组织的目标C、扩大群体的规模、获得群体的领导地位和群体凝聚力D、寻求行为参照、避免对偏离的恐惧和群体凝聚力E、扩大群体的规模、寻求行为参照和服从组织规范

群体凝聚力主要受哪些因素影响()。A、群体目标B、群体规模C、群体领导者D、群体压力

多选题学校群体的特点是()A群体人数B群体目标C群体规范D群体结构E群体意识

单选题群体凝聚力和群体生产率之间的关系取决于()A加人群体的难度B群体的规模C群体的性别构成D群体的绩效规范

单选题实现群体目标,维护群体团结、稳定与发展的重要因素是()。A群体凝聚力B群体约束力C群体影响D群体规范

单选题下列选项中,不能影响群体凝聚力的是()。A群体规模B群体与外部的关系C群体的地位D群体规范

单选题群体凝聚力与生产率的关系主要取决于()A群体的规模B群体的绩效规范C群体的压力D群体的构成

单选题下列情形中,能最大提高生产效率的是()A群体目标与组织目标一致,群体凝聚力较弱B群体目标与组织目标一致,群体凝聚力较强C群体目标与组织目标不一致,群体凝聚力较强D群体目标与组织目标不一致,群体凝聚力较弱

单选题下列情形中,能最大提高生产效率的是()。A群体目标与组织目标一致,但群体凝聚力较弱B群体目标与组织目标一致,但群体凝聚力较强C群体目标与组织目标不一致,但群体凝聚力较强D群体目标与组织目标不一致,但群体凝聚力较弱

单选题哪项指标判断群体发展水平?(  )A群体的规范B群体的规模C群体的目标D群体的凝聚力E群体的组织结构

单选题下列哪项是从众行为产生的原因(  )。A寻求行为参照、避免对偏离的恐惧和群体凝聚力B扩大群体的规模、避免对偏离的恐惧和服从组织的规范C扩大群体的规模、获得群体的领导地位和群体凝聚力D寻求行为参照、获得群体的领导地位和实现组织的目标E扩大群体的规模、寻求行为参照和服从组织规范

多选题根据群体效率模型,影响群体效率的群体特征有()A群体目标B群体凝聚力C群体规范D群体成员构成和角色E群体规模

单选题群体结构中最为外在的、明显的要素是()A群体规范B群体文化C群体规模D群体角色