（）是双手在腹前垫击来球的一种方法，适合于接各种发球、扣球和拦回球，也可组织进攻。A、体侧垫球B、正面双手垫球C、跨步垫球
接发球时，两臂组成的垫击面应首先对准垫球目标再对准来球。
体侧垫球时，两臂组成的垫击面异侧方向的手臂应（）。A、高于同侧手臂B、低于同侧手臂C、与同侧手臂同高D、高低均可
体侧垫球两臂形成的垫击面同侧方向的臂应（）。A、低于异侧的臂B、高于异侧臂C、与异侧臂一样高D、不受限制
体侧垫球时，两臂组成的垫击面同侧手臂应当高于异侧手臂。
接发球时应尽量保持（）。A、正面垫球B、体侧垫球C、跳起垫球D、倒地垫球
体侧垫球时，两臂组成的垫击面同侧方向的手臂应当（）。A、高于异侧手臂B、低于异侧手臂C、与异侧手臂同高D、高低均可
体侧垫球时两臂形成的垫击面同侧方向的臂应低于异侧的臂。
在来球弧度相同情况下，作远距离垫击时，手臂垫击面与地面的夹角一般应（）。A、大些；B、小些；C、为零；D、随便。
体侧垫球出脚的方向应与来球的方向呈（）。A、同侧向；B、异侧向；C、不限制；D、习惯一侧向。
当来球弧度高、垫击距离远时，垫球手臂与地面的夹角应稍大些。
体侧垫球时，两臂组成垫击面时同侧的手臂应低于异侧的手臂。
垫球的学习顺序一般应当是（）.A、正面双手垫－背垫－低姿垫－体侧垫B、低姿垫－正面双手垫－背垫－体侧垫C、体侧垫－背垫－正面双手垫－低姿垫D、正面双手垫－体侧垫－背垫－低姿垫
单选题体侧垫球两臂形成的垫击面同侧方向的臂应（）。A低于异侧的臂B高于异侧臂C与异侧臂一样高D不受限制
判断题体侧垫球时出脚的方向应当是来球方向的异侧脚。A对B错
判断题接发球时，两臂组成的垫击面应首先对准垫球目标再对准来球。A对B错
填空题正面双手垫球时，手臂的垫击部位应当保持在（）。
单选题垫球的学习顺序一般应当是（）.A正面双手垫－背垫－低姿垫－体侧垫B低姿垫－正面双手垫－背垫－体侧垫C体侧垫－背垫－正面双手垫－低姿垫D正面双手垫－体侧垫－背垫－低姿垫
判断题体侧垫球时出脚的方向应当是来球方向的同侧脚。A对B错
判断题体侧垫球时，两臂组成垫击面时同侧的手臂应低于异侧的手臂。A对B错
判断题体侧垫球时，两臂组成的垫击面同侧手臂应当高于异侧手臂。A对B错
判断题体侧垫球时两臂形成的垫击面同侧方向的臂应低于异侧的臂。A对B错
单选题体侧垫球时，两臂组成的垫击面异侧方向的手臂应（）。A高于同侧手臂B低于同侧手臂C与同侧手臂同高D高低均可
单选题（）是双手在腹前垫击来球的一种方法，适合于接各种发球、扣球和拦回球，也可组织进攻。A体侧垫球B正面双手垫球C跨步垫球