问答题简述书写水平特征。

问答题
简述书写水平特征。

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衡量书写人书写水平的高低,可以从哪几个方面进行分析?

书写人将“当”字的前三笔按自左而右的顺序书写而形成的特征是:()。A.运笔特征B.搭配特征C.笔顺特征D.写法特征

左手笔迹变化程度的大小同书写人书写水平的高低成反比。()

书写水平是指书写人书写文字的()和()。主要变现在书写动作的()和(),以及书写速度和运笔动作的技巧。

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角度数字应水平书写。

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书写的行为特征主要包括()。A、空间的时间化B、空间的节奏化C、书写行为本身的功力化D、书写的表现功能

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书写人将“当”字的前三笔按自左而右的顺序书写而形成的特征是:()。A、运笔特征B、搭配特征C、笔顺特征D、写法特征

研究书写水平有助于判断书写人的()、()、()和()。书写水平低的人不可能在短期内使自己的书写水平明显提高,而书写水平高的人在()自己书写水平时,也会不由自主地流露出原有书写水平。因此,在检验两份()书写的笔迹时,若书写水平差异(),一般可做出否定同一的结论。

简述书写水平特征。

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问答题衡量书写人书写水平的高低,可以从哪几个方面进行分析?

填空题书写水平是指书写人书写文字的()和()。主要变现在书写动作的()和(),以及书写速度和运笔动作的技巧。

判断题书写水平高的比书写水平低的人更能充分暴露临摹的特点。()A对B错

多选题书写的行为特征主要包括()。A空间的时间化B空间的节奏化C书写行为本身的功力化D书写的表现功能

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填空题研究书写水平有助于判断书写人的()、()、()和()。书写水平低的人不可能在短期内使自己的书写水平明显提高,而书写水平高的人在()自己书写水平时,也会不由自主地流露出原有书写水平。因此,在检验两份()书写的笔迹时,若书写水平差异(),一般可做出否定同一的结论。

单选题书写人将“当”字的前三笔按自左而右的顺序书写而形成的特征是:()。A运笔特征B搭配特征C笔顺特征D写法特征