多选题超常儿童早期教育的主要方法有（）。A加速学习B加深学习C过度学习D内容新颖化E内容精深化
多选题
超常儿童早期教育的主要方法有（）。
A
加速学习
B
加深学习
C
过度学习
D
内容新颖化
E
内容精深化
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关于智力超常儿童的论述哪些是正确的()A、超常儿童这个名称是在1978年提出的。B、超常儿童是相对常态儿童而言的，两者具有共同性，但是有明确的界限。C、超常智能是相对稳定的，但也是发展变化的。D、超常儿童心理结构包括智力、才能和非智力个性特征等方面。
智力超常儿童的家庭教育对策包括（）A、正确认识自己的孩子，及时发现B、掌握正确的教育方法，注意因材施教C、重视超常儿童的整体提高和全面发展及非智力因素的培养D、抓住超常儿童成长的关键期，提供多彩的学习、生活、心理环境
单选题以下关于超常儿童早期教育的说法，不正确的是（）。A为超常幼儿提供适宜的早期教育，能够较好地发挥他们的发展潜能B针对婴幼儿特点的早期教育能够为超常婴幼儿的继续发展奠定坚实的基础C对超常儿童而言，早期教育是针对他们已显露的特殊才能进行教育D超常儿童的早期教育不仅要促进他们原有特长的进一步发展，而且还需注重引导他们的全面发展
单选题以下关于超常儿童的描述，正确的是（）。A超常儿童是相对于常态儿童而言的，他们之间有不可逾越的鸿沟B超常儿童的超常智能是天生的C超常智能是稳定的，在一生中是固定不变的D超常儿童的心理结构不仅限于智力，还包括非智力个性特征方面
多选题美国“开端计划”的对象主要是（）。A超常儿童B低能儿童C正常儿童D家庭环境优越的儿童